1、 设计意图:幼儿进入中班后，对健康领域也有了更多方面的了解，前2天班里开元旦晚会，有位家长给我们班一个小朋友照相并把照片传到了电脑上，结果有的小朋友就对我说，胡老师她的牙齿怎么是黑色的?肯定是没有好好刷牙，当时我听后就想到了要为本班的小朋友上一节关于保护牙齿的课，使幼儿巩固对保护牙齿的知识。活动目的:1.引导幼儿了解早晚刷牙的重要性。2.通过学习使幼儿明白蛀齿的危害、预防、和防治。3.培养幼儿注意良好的卫生习惯 。活动重点:能模仿刷牙的动作，掌握刷牙的方法，能坚持早晚刷牙。活动准备:牙刷、牙膏、 图片、课件、牙齿模型活动过程:一、开始部分。师出示牙刷、牙膏，师请幼儿说说它们的用途和在什么时候使
2、用。引发兴趣!二、基本部分。1.师说:那现在请幼儿观看图片，请你幼儿说说观察到牙齿的颜色、形状。2.老师给小朋友们带来一个可爱的好朋友，她的名字叫东东，但是东东小朋友好像遇到难题了，请小朋友观看我们的动画!3.请幼儿想想他的牙齿为什么有洞为什么牙痛?请幼儿讨论蛀牙的原因，例如:吃太多糖果，又没有早晚刷牙，了解牙病菌是怎样形成的。并结合生活说说自己牙痛的感觉。4.请幼儿替东东想想办法怎样治疗蛀牙，例如:定期检查、早晚刷牙、少吃糖果，请幼儿检查自己有没有蛀牙。那看看东东小朋友最后给我们小朋友们的建议，让我们和我们的好朋友再见吧。三、结束部分。老师出示牙齿模型示范刷牙，幼儿利用自己的牙刷模仿刷牙的动作。最后让我们一起养成好的习惯和蛀牙、牙病菌说再见吧!四、活动总结。本次活动让幼儿了解了保护牙齿的重要性，在活动中，幼儿也了解了一些生活中保护牙齿的方法，但是在活动中发现每天坚持刷牙的幼儿很少，所以我想在小红花栏里继续延伸本次活动，每天坚持刷牙的小朋友就为他贴上一朵小红花。
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