ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:13.91KB ,
资源ID:6175      下载积分:5 金币
已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(中班主题活动《小吃餐厅》PPT课件教案中班主题活动《小吃餐厅》微教案.docx)为本站会员(飞猪)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(发送邮件至doc331@126.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

中班主题活动《小吃餐厅》PPT课件教案中班主题活动《小吃餐厅》微教案.docx

1、 中班综合活动:小吃餐厅一、活动目标:1.学会自主探究,认识小吃的制作材料和制作过程2.能够自己喜欢的方式记录3.乐意去探究,能大胆地与同伴分享探究结果;二、活动准备:物质准备:PPT、记录表、彩笔、图片经验准备:幼儿已有认识闽南风味小吃的前期经验三、活动过程:(一)制定最具特色招牌菜引导语:小朋友们,今天我们都要来当小厨师,开一家“小吃餐厅”,现在要来制定我们的招牌菜,你们觉得有什么好办法?幼儿讨论,运用投票的方式,选出最具人气的5样小吃。(三)自主探究小吃的材料,学会思维导图引导语:小厨师们,我们已经选出5样招牌菜,那你们需要什么材料呢,老师负责当采购员,帮你们买材料。幼儿进行两两讨论,集

2、中分享交流,然后分成5个小组操作,每个小组分别有一张记录表(记录表中间是图片,周围是空白的,让幼儿进行自主探究,并用自己喜欢的方式记录)(三)分享交流操作完成,小组代表分享各组的记录表,教师和其他幼儿共同进行评价。教师小结:原来通过小朋友的探究,我们知道了这些小吃是由各种不一样的材料制作好的。例如,花生汤是由花生、水、糖制作而成的。(四)观看小吃制作过程视频1.引导语:我已经帮你们把材料都采购好了,你们知道怎么制作这些小吃吗?2.幼儿互相说一说,说说自己知道的小吃是怎么做成的。3.观看视频,学习正确的制作步骤教师小结:美味的小吃也是不仅需要各种食材,也要有正确的制作步骤呢。(五)活动延伸:科学区:投放各种小吃的思维导图;语言区:有关小吃的故事书、童谣等;美工区:利用超轻彩泥制作小吃造型。家园共育:与爸爸妈妈分享小吃的制作过程,有条件的话可以共同制作。

宁ICP备18001539号-1