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古诗杜牧清明PPT课件.ppt

1、清明 杜牧目录二三四 观赏视屏体会思想感情古诗朗诵一字词解析那写这首诗的背景是什么呢?【词语注释词语注释】纷纷:形容多。断魂:形容十分伤心悲哀。杏花村:杏花深处的村庄。借问:请问。【诗文解释诗文解释】清明节这天细雨纷纷,路上远行的人好像断魂一样迷 乱凄凉。诗人向人询问酒家哪里有,牧童远远地指了指杏花村。诗的首句“清明时节雨纷纷”,点明诗人所置身的时间、气象等自然条件。清明节为唐代的大节日之一,这一天,或合家团聚,或上坟扫墓,或郊游踏青,活动多样。但是杜牧在池州所过的清明节却不见阳光,只是“天街小雨润如酥”,细雨纷纷。第二句“路上行人欲断魂”,由写客观转入状摹主观。他看见路上行人吊念逝去亲人,伤

2、心悲哀。由此引发了诗人的的悲思愁绪。着重写诗人的感情世界。“借问酒家何处有”一句。诗人融景伤怀至极,而又要冒雨赶路,雨湿衣衫、春寒料峭。诗人希冀借酒消愁。于是,他便向人问路了。结句“牧童遥指杏花村”,点明了上句诗人问路的对象,“牧童遥指”把读者带入了一个与前面哀愁悲惨迥异的焕然一新的境界,小牧童热心甜润的声音,远处杏花似锦,春意闹枝,村头酒旗飘飘,真有“柳暗花明又一村”的韵致前两句创造了一幅凄迷感伤的艺术画面,后两句则创造了一幅鲜明生动的画面,前抑后扬,对比交错,相映成趣。与诗人的感情脉搏一致。解析四体会思想感情这首小诗,描绘了一幅雨中问路图.借清明时的景物抒发自己思乡的内心.表达了作者独自在外的人在节日时倍加思乡思亲之情.古诗朗诵一古诗写法深解析课堂作业:清明杜牧节日:?天气:?心情:?事件:?作者表达的思想感情:?二课后作业:1.有感情朗读古诗熟读并背诵古诗。2.查找关于清明的相关资料谢谢观看

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