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口语交际我们做朋友课件.ppt

1、口语交际口语交际 我们做朋友我们做朋友R R 一年级上册一年级上册找朋友找朋友交际内容交际内容 班里有些同学你还不太熟悉吧?去做个自班里有些同学你还不太熟悉吧?去做个自我介绍,跟他们聊聊天,成为新朋友吧!我介绍,跟他们聊聊天,成为新朋友吧!我们做朋友我们做朋友我叫我叫_,_,爸爸妈妈希望爸爸妈妈希望我能成为一个我能成为一个_的人,的人,我今年我今年6 6岁了,因为吃饭挑食,岁了,因为吃饭挑食,所以长得瘦瘦的。我活泼好动,所以长得瘦瘦的。我活泼好动,喜欢打篮球、画画,更喜欢小喜欢打篮球、画画,更喜欢小动物。希望你们能喜欢我。动物。希望你们能喜欢我。大家好!我叫大家好!我叫_,_,今年今年_岁了,

2、岁了,我长着我长着_我是一个我是一个_的孩子,的孩子,乐于帮助别人。我喜欢乐于帮助别人。我喜欢_;_;我的梦想是长大了当我的梦想是长大了当_希望能和大家交朋友。希望能和大家交朋友。交际指导交际指导1.1.看一看:看书中图画,看看图上的小朋友在怎样聊天。看一看:看书中图画,看看图上的小朋友在怎样聊天。2.2.想一想:你想和哪位同学做朋友?为什么想和这位同学做想一想:你想和哪位同学做朋友?为什么想和这位同学做朋友?朋友?3.3.说一说:说出你的想法。说话时语句要通顺,语言要流畅。说一说:说出你的想法。说话时语句要通顺,语言要流畅。一定要说清楚你想和这位同学做朋友的原因。一定要说清楚你想和这位同学做

3、朋友的原因。4.4.演一演:模仿教材中的图画和小伙伴一同演一演。演一演:模仿教材中的图画和小伙伴一同演一演。5.5.评一评:评选出说得好、演得好的同学,并说说好在哪里。评一评:评选出说得好、演得好的同学,并说说好在哪里。交际示范交际示范 杨帆:你好,我叫杨帆,我非常喜欢踢毽子,因为踢杨帆:你好,我叫杨帆,我非常喜欢踢毽子,因为踢毽子不但很有趣,而且可以锻炼身体。你呢?毽子不但很有趣,而且可以锻炼身体。你呢?蒙蒙:我叫蒙蒙,我也很喜欢踢毽子,看来我们爱好蒙蒙:我叫蒙蒙,我也很喜欢踢毽子,看来我们爱好相同呢。那放学后我们约着一起踢毽子吧!相同呢。那放学后我们约着一起踢毽子吧!丽丽:你好,我叫丽丽,我很喜欢画画,用水彩笔画丽丽:你好,我叫丽丽,我很喜欢画画,用水彩笔画自己喜欢的东西会让我觉得很开心。你喜欢干什么?自己喜欢的东西会让我觉得很开心。你喜欢干什么?贝贝:我叫贝贝,我喜欢跳舞,每个周末我都会去舞贝贝:我叫贝贝,我喜欢跳舞,每个周末我都会去舞蹈班。我很喜欢翩翩起舞的自己。蹈班。我很喜欢翩翩起舞的自己。找朋友找朋友

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