1、学院党总支书记2021年述职报告范文根据太工党发_号_工业学院委员会关于做好_年度基层党建述职评议考核工作_文件精神，现将_党总支_年度党建工作总结汇报如下：重点围绕贯彻中央、省委和校党_关于基层党建工作部署要求、落实基层党建重点任务、推动全面从严治党向基层延伸进行，主要工作如下：一、学习贯彻党的_大精神有关情况_年_月_日，党的_大的胜利召开，按照省委、省高校工委和院党委的要求和安排，结合系两学一做和三基建设实施方案，认真学习宣传贯彻党的_大精神，把_大精神的学习与日常业务工作相结合，制定了详细的实施方案并认真_落实，相关人员参与学校_的_大精神专题学习_次;参加省高校工委第一期高校院(系)
2、党政负责人素质能力提升班_次;总支教职工党员_收看_大开幕式和中央_记者见面会并_专题学_计_次;_学生党员以座谈会、研讨会、团日活动等形式开展_大精神的学习，以征文比赛、知识竞赛、信息搜集等活动强化巩固学习效果;总支书记讲党课_次，分团委书记讲团课_次，把学习_大精神贯穿下半年工作始终，以达到筑牢思想防线，提升思想境界，夯实工作基础，提高能力水平的目的。二、履行基层党建工作责任情况认真履职，自觉履行党总支书记是党建工作第一责任人的职责，从自觉意识上强化责任担当，与主任统一思想，明确党建工作重中之重的位置，以党建工作统领业务工作的开展，以党建工作带动全系各项工作的发展;班子其他成员履行“一岗双
3、责”，明确在各自分管领域加强党建工作的责任和担当;制定中心组学习制度，增强总支领导班子学习意识，保证学习时间;成立党小组，由教工和学生中的骨干担任党小组长，制定_党总支党小组工作制度，明确工作任务，细化责任，层层推进，狠抓党建责任落实，在为群众做好事实事过程中接地气转作风，增强与职工学生的感情。三、推进“两学一做”学习教育常态化制度化、开展维护核心见诸行动主题教育情况制定_系党总支_开展维护核心、见诸行动主题教育和推进“两学一做”学习教育常态化制度化的实施方案、_系加强“三基”建设实施方案;根据两个实施方案，拟定了_系_年下半年党建工作安排，便于在多项活动中找准主线，一以贯之的落实主题教育活动
4、并与系部工作紧密结合，使党建与业务工作两张皮、互相脱节、头绪众多的问题得到有效缓解;设立党小组建制，加强党支部建设;严肃党内_生活，为每位教工党员、党小组、党支部配备专门的学习记录本和会议活动记录本，以形式带动内容，严格落实“三会一课”等基本制度;执行系(部)党政联席会议，制定_系党总支委员会_系党政联席会议制度实施细则，以规定立规矩、知规范，以上率下，推动民主参与、科学决策，以实际行动推进“两学一做”学习教育常态化制度化，以真抓实干的精神和务实接地气的做法维护核心。四、“三基建设”推进情况根据_系加强“三基”建设实施方案和_系_年下半年党建工作安排，拟定的_项工作中已完成_项，其中制度建设
5、任务基本完成;人员调整和队伍建设按学校的总体安排正在进行;主题教育活动和_大精神学习稳步推进;党风廉政、纪律检查监督工作在节日、考试等关键时间节点常抓不懈;学风建设、考风整顿工作已经铺开，剩余_项工作主要集中在问题查摆和年末总结，新班子履职五个月以来，俯下身子做调研，了解情况，边看边发现，边发现边规范，边规范边整改，就目前已发现的学风、考风、原始资料搜集、基础资料不健全、分类归档不科学等问题已作出安排部署，后期将根据实施方案的总体要求进一步理清思路、统筹规划、整体推进。五、存在的问题(一)基层_建设和党员教育管理还需加强部分党员干部党务知识不能熟练掌握，服务发展的意识不高;对党员的思想教育缺乏
6、针对性，学生党员的教育管理处于放养状态，榜样示范和引领作用得不到发挥;大部分党员满足于现状，工作缺乏足够的活力，造成一些党员宗旨意识淡化。(二)党内活动机制缺乏活力目前党内活动存在学习交流多、会议讲座多、形式应付多的问题，如何真正把党建工作入脑入心，与日常工作有机结合，虚功实做，慢工细作，将是今后很长一段时间需要下大力气思考和研究的问题。(三)统筹统领还不够新班子履新时间短，副处干部调整导致三个副职全部空岗，人员严重短缺，工作还停留在应付日常事务状态，还做不到出思路、定方向，在统筹业务、条块和各领域的党建工作结合上还没有清晰的思路，突破口和抓手还不明确，基层党建工作的合力不够强。下一步将以问题为导向，列出问题清单、责任清单、整改清单，逐项抓好整改落实，抓好党建促发展。第4页共4页
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