ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:2 ,大小:16.23KB ,
资源ID:6897      下载积分:5 金币
已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录   QQ登录  
下载须知

1: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
2: 试题试卷类文档,如果标题没有明确说明有答案则都视为没有答案,请知晓。
3: 文件的所有权益归上传用户所有。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

本文(中班数学《灯笼排排队》PPT课件教案参考教案.docx)为本站会员(飞猪)主动上传,三一文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知三一文库(发送邮件至doc331@126.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

中班数学《灯笼排排队》PPT课件教案参考教案.docx

1、 活动目标1、学习按大小、形状、颜色排列物体顺序。2、通过观察与比较,提高判断与推理能力。3、初步培养观察、比较和反应能力。4、培养幼儿边操作边讲述的习惯。活动重难点学习按相应要求排列物体顺序尝试学习物体的比较,从而提高判断与推理能力活动过程一、 图例示范1、 出示图1,引导幼儿找出排列规律提问:图上有什么?它们是怎么排队的?2、 引导幼儿根据图形排列规律接着排图3、 分别出示图2、3,引导幼儿找出其规律,并继续排图二、 操作活动 练习排序1、 出示图4,让幼儿用雪花片在桌子上按顺序规律摆放出来2、 相同方法逐一出示图5、6、7,让幼儿练习排序三、按要求自由操作,完成练习活动反思对于物体的排列

2、上学期我们的教学目标是对物体整体一个特性的辨别,而该教学则是将大小、形状、颜色相结合,对幼儿来说有一定难度,于是,也暴露了许多不足:(1)单独的颜色、形状幼儿较容易分辨,但将各种特征因素结合,有些幼儿则产生了思维混乱的现象,知识单纯地考虑色彩或形状。为了突破这一难点,我采用了语言念读、记忆的方式,在排列之前先认识图形,用“X颜色的X形状”句式表述,加深对图形特征的印象,为方便更好地排列创造前提辅助(2)此次活动从过程的设计看,还是能紧紧围绕目标,创设有趣的游戏情境,一环套一环、循序渐进,自然展开,丰富的活动内容贯穿整节课,从而激发了幼儿学习的兴趣,在做做、玩玩的过程中不失时机的引导幼儿用语言表述对数学知识的把握,这种寓教于乐的形式有助于幼儿对知识的理解和掌握,较好地完成了教学内容。对于物体的区分排列,还有许多种形式,因此,在今后的教学中,还要认真抓住每一次活动的重难点,围绕目标开展,设计新颖有趣的形式,让幼儿在玩一玩、学一学中不断增强观察的频率和力度,提高观察能力

宁ICP备18001539号-1