1、 活动目标：1.能理解7以内序数的含义，会从左到右、从右到左、 从上到下、从下到上的不同方向说出物体的排列次序。2.积极参与排序活动，能大胆表述排序结果。3.发展目测力、判断力。4.发展幼儿逻辑思维能力。活动准备：森里运动会、7层楼的背景图各一幅,7种小动物的卡片,17 数字卡两套,火车声音乐。活动过程：1.小动物坐火车师：小朋友们，快看!今天是森林里一年一度的运动会，我们的小动物朋友们一大早就坐上火车准备来了!(火车音乐响起)师：咱们一起看看小动物们坐上火车都神采奕奕，你们知道他们都是谁吗?幼：小狗、小猫、小兔、小猪、小马、大象、小猴。师：那从左往右看，小狗是第几节车厢?幼：第一节。(教师把
2、数字1放到第一节车厢上)师：(教师把数字2放到第二节车厢上)谁在这一节车 厢上?幼：小猫。师：从左往右看，小兔是第几节车厢?幼：第三节(教师把数字3放到第三节车厢上)以此类推，把所有的数字都贴到车厢上。2.小动物排排队师：(火车音乐停止)小动物们经过1个小时的火车终于来到运动会现场，都跃跃欲试，想要一展风采。随着运动会进行曲的结束，运动会正式开始!首先进行的是举重比赛，老虎裁判员一声令下，所有的小动物都使出浑身本领，把自己面前的东西举起来。师：经过激烈的角逐，比赛结果出来了!从左往右看，谁是第一名?幼：大象。师：从左往右看，谁是第七名?幼：小猫。师：从左往右看，谁是第三名?幼：小马。师：小朋友
3、观察的真仔细，眼睛都雪亮雪亮的。现在，第二场短跑比赛开始了，老虎裁判员一声枪响，只见所有的小动物“嗖”的一下窜了出去。师：结果出来了，小朋友快瞪大眼睛看，从右往左，谁是第一名?幼：小兔。师：从右往左，谁是第七名?幼：大象。(以此类推，用动作，声音等方式提问所有小动物的名次)3.小动物回家师：一天的比赛渐渐的结束了，小动物们都拿着各自的奖牌回到了家里，准备睡觉。看看，从下往上，你喜欢的小动物住在第几层?那从上往下，你喜欢的小动物还住在那一层吗?现在又住在第几层了?(幼儿自由发言，教师纠正回答不对的幼儿)师：月亮婆婆出来了，小动物比了一天的赛都累了，慢慢的睡了过去，现在，我们也要去休息一下。(结束活动)
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