1、课前约定：v各组成员能够各组成员能够齐心协力、团结互助齐心协力、团结互助。v课堂上需要课堂上需要讨论讨论时记住要时记住要轻声轻声。v制作过程中如果老师击掌，就代表同学们要暂制作过程中如果老师击掌，就代表同学们要暂时停下手里的制作，没做完的同学，把你手中时停下手里的制作，没做完的同学，把你手中的半成品放到桌上，不随意碰触的半成品放到桌上，不随意碰触,咱们咱们说停就停说停就停！v检查自己的手和桌面是否检查自己的手和桌面是否干净干净，用材料盒里的，用材料盒里的湿巾纸擦拭，垃圾放到湿巾纸擦拭，垃圾放到垃圾盒垃圾盒里。里。看一看，说一说看一看，说一说：制作纸黏土浮雕需要用到哪些工具和材料？找一找，做一做
2、找一找，做一做：制作纸黏土浮雕向日葵要用到哪些技法？想一想：制作纸黏土浮雕的流程是什么呢？A 组合安装 B 制作部件C 设计草图 D 准备材料 E 测试改进计时计时计时计时5 5分钟分钟分钟分钟 1.1.学一学学一学：读一读制作读一读制作示意图示意图。2.2.试一试试一试：小组合作小组合作试做一个纸黏土向日葵。试做一个纸黏土向日葵。如果如果遇到困难，小组内部可以小声地讨论遇到困难，小组内部可以小声地讨论研究。研究。提示提示提示提示：限时限时限时限时5 5分钟。分钟。分钟。分钟。（5 5 5 5分钟分钟分钟分钟尝试做好的尝试做好的尝试做好的尝试做好的小组获得小组获得小组获得小组获得1 1 1 1
3、次笑脸奖励次笑脸奖励次笑脸奖励次笑脸奖励。）注意注意：安静有序，说停就停安静有序，说停就停实践体验实践体验11小试牛刀小试牛刀 在刚才的试做过程中，你遇到了哪些问题？或在刚才的试做过程中，你遇到了哪些问题？或者有什么地方需要提醒同学们注意的。者有什么地方需要提醒同学们注意的。要求：要求：小组小组内内合作合作完成一完成一个个造型美造型美观观，流程合理流程合理的纸黏土浮雕向日葵，的纸黏土浮雕向日葵，如如有时间可以挑战一下：有时间可以挑战一下：对纸黏土浮雕进对纸黏土浮雕进行行简单的装饰，让你简单的装饰，让你的作品变得的作品变得更加更加新新颖颖。温馨提示：温馨提示：安全安全、卫生、轻声、快速！、卫生、轻声、快速！制作安静、整洁、有序的小组获得制作安静、整洁、有序的小组获得1 1次次笑脸笑脸奖励奖励。计时计时计时计时1010分钟分钟分钟分钟实践体验实践体验22大显身手大显身手大小大小统一统一设计设计新颖新颖流程流程合理合理造型造型美观美观展示展示作品作品评评议议交交流流同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全同学们同学们来学校和回家的路上要注意安全
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