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中班科学《动物的自我保护方式》PPT课件教案微教案.docx

1、 动物的自我保护方式执教者:郭孔霞活动名称:动物的自我保护方式活动领域:科学年龄段:中班活动目标:1观察图片和视频资料,并用自己的语言描述动物如何保护自己。2.了解动物自我保护的更多方式,感受自然界的丰富与神奇。活动重难点:重点:了解动物自我保护的更多方式难点:用自己的语言描述动物如何保护自己。活动准备:ppt, 视频,图片活动过程:一、 导入:角色导入:樱桃小丸子想要了解动物是如何自我保护的,她去找猫头鹰博士找答案。二、 基本环节:通过樱桃小丸子和猫头鹰博士的对话问答、观看视频的方法来了解变色龙、壁虎、乌贼、穿山甲的自我保护方式。 1、了解变色龙的变色现象简单介绍变色龙,观看变色龙变色视频,

2、描述自己观察到的变色过程,感受变色龙自我保护的独特方式。小结:变色龙会根据环境的变化而改变自己的颜色,以达到保护自己的目的。 2、出示图片,简单介绍壁虎。请观看壁虎断尾逃跑的视频。讨论:壁虎是怎么摆脱敌人,保护自己的?小结:壁虎会断尾逃跑。3、 出示图片,简单介绍乌贼。请观看乌贼喷墨的视频。讨论:你知道乌贼遇到敌人后是怎么逃跑的吗?小结:乌贼释放墨汁趁机逃跑。4、 出示图片,简单介绍穿山甲。请观看穿山甲保护自己的视频。讨论:穿山甲是怎么摆脱敌人,保护自己的?小结:穿山甲利用坚硬的盔甲保护自己。三、 总结樱桃小丸子总结了今天它外出学习到的东西,变色龙会根据环境的变化而改变自己的颜色,以达到保护自己的目的;壁虎会断尾逃跑;乌贼释放墨汁趁机逃跑;穿山甲利用坚硬的盔甲保护自己。四、活动延伸:猫头鹰博士说:大自然里还有许多许多聪明的动物,也有不同的保护方式来保护自己的安全。你可以自己先去找找看,下次见面的时候一起再说一说。樱桃小丸子感谢了猫头鹰博士之后回家啦。

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