小学英语连词成句.ppt

1、连词成句的解题技巧连词成句的解题技巧Kerry Kerry 任任第一步：看标点符号。第一步：看标点符号。第二步：确定句型（问句、陈述句）第二步：确定句型（问句、陈述句）特殊疑问句：特殊疑问句：找出疑问词：找出疑问词：what,where,when,who,why,whose,how，how much/many.等放在句首。等放在句首。1.连成问句：连成问句：一般疑问句：一般疑问句：如果没有疑问词，则找出助动词：如果没有疑问词，则找出助动词：Be(动词)am/is/are,can,do,does,did.等放在等放在句首。句首。哪一个是一般疑问句，哪一个是特殊疑问句1.favourite，wha

2、t，is，day，your（?）2.there，any，books，are（?）3.are，how，there，desks，many（?）4.their，is，school，big（?）5.pet，got，have，you，a（?）连成一般疑问句连成一般疑问句公式：助动词公式：助动词+代词代词/名词名词+动词动词+其他成分？其他成分？1.their，is，school，big（?）2.there，any，books，are（?）do,does,have,be,cando,does,have,be,can连成特殊疑问句连成特殊疑问句 公式：疑问词公式：疑问词+一般疑问句？一般疑问句？2.you，have，where，do，lunch（?）1.favourite，what，is，day，your（?）2.2.连成陈述句：连成陈述句：公式：代词公式：代词/名词名词+动词动词+其他其他1.four,seasons,there,in,year,are,a(.)puter,we,room,computer,class,have,in,the(.)注意1：How many+复数名词+are there+其他？注意2：将能组合的短语先进行组合，排除干扰。注意3：连成句子后读一遍，看句子是否通顺，语义是否完整。注意四：连成句子后检查单词数与所给词数是否一致。注意五：再次检查句子的首字母和标点符号。