1、 活动目标1.了解身体关节与运动的关系。 2.喜欢模仿运动天使的动作，感觉身体运动的奇特和快乐。活动准备1.红色圆点贴纸若干，用不干胶剪的皇冠一个。2.在现成的木头关节人的后背用纸粘贴两个小椭圆形作为翅膀，在关节人的头部粘贴一个皇冠，使之成为“运动小天使”。活动过程(一)运动天使动一动1.这是一个喜欢运动的小天使，你能让他动起来吗?教师出示运动天使，引导幼儿观察。2.你能让小天使投沙包吗?幼儿说说投掷时手和脚的动作，教师根据幼儿的表述，给小天使摆造型。引导幼儿观察小天使的关节变化。3.你能让小天使拍皮球吗?拍皮球的时候，手是怎样运动的?教师操纵小天使，是之手臂一上一下弯曲，做出拍球的动作。4.
2、你能让他跑起来吗?教师操纵小天使，使之手臂前后弯曲，两腿分开，膝盖弯曲，做出跑步的姿态。(二)运动的秘密1.小天使是怎么动的?你能找出他会动的身体部位吗?2.幼儿说出运动小天使会动的身体部位，如头颈、手臂、脚、腰等，教师将红色圆点贴纸-粘贴在小天使的关节部位。3.连接骨与骨之间的是关节，有了关节我们就能做出很多动作。4.你能学着小天使的样子动一动吗?手臂弯一弯，小脚踢一踢，再转一转屁股，抖一抖肩膀。5.你能找到自己身上的关节吗?引导幼儿发现关节与肢体动作之间的关系。6.运动小天使的提醒:如果没有关节或是关节受伤，我们就会动不了，一定要保护自己的关节，要活动开关节，做些运动，有些不容易完成的动作不要硬做。(三)我是运动小天使1.教师将皇冠形状的不干胶粘贴在一个幼儿的额头上，请该幼儿变身成“运动小天使”，边做边说:“请你跟我XXX。”其他幼儿边模仿他的动作边说:“我就跟你XXX”2.谁被贴上了皇冠，谁就是运动小天使，带领大家做运动。(四)活动结束
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