教科版科学一年级下册《发现物体的特征》课后作业.docx

1、教科版科学一年级下册发现物体的特征课后作业一、选择题（每题2分，共30分）1 .观察物体时，我们可以用眼睛看、用手摸、用鼻子闻，不能用（）。A.嘴巴尝B.耳朵听C,鼻子闻2 .下面哪个物体是圆形的？（）A.书本B.足球C.铅笔盒3 .下列物体中，摸起来最光滑的是（）。A.砂纸B.玻璃C.树皮4 .妈妈的围巾摸起来（）。A.硬硬的B.软软的C滑滑的5 .下面物体中，能浮在水面上的是（）。A.铁钉B.木块C.石头6 .下列哪个物体的颜色是红色的？（）A.香蕉B.苹果C.黄瓜7 .可以用来盛水的物体，它的特征是（）。A.有小孔B.不透明C不会漏水8 .下面哪种物体敲击时发出的声音最清脆？（）A.塑料

2、碗B.陶瓷碗C.木碗9 .区分不同的树叶，我们可以观察树叶的（）。A.大小B.颜色C.以上都是10 .下列物体中，最重的是（）。A.橡皮B.书包C.铅笔11 .软软的、有弹性的物体是（）。A.弹簧B,砖块C.玻璃球12 .以下哪种物体是方形的？（）A.篮球B.魔方C.鸡蛋13 .能被磁铁吸弓I的物体是（）。A.塑料尺B,铁钉C,橡皮14 .观察物体的冷热程度，我们可以用（）。A.眼睛B,手C.耳朵15 .下面物体中，容易碎的是（）。A.塑料杯B.玻璃杯C.纸杯二、判断题（每题2分，共20分）1 .所有物体都有颜色、形状和大小。（）2 .我们观察物体时，只能用眼睛看。（）3 .石头比棉花轻。（）

3、4 .树叶都是绿色的。（）5 .能浮在水面上的物体一定比水轻。（）6 .用手摸物体，可以知道物体的软硬程度。（）7,圆形的物体都能滚动。（）8 .金属做的物体都是硬硬的。（）9 .所有物体都能发出声音。（）10 .我们可以通过观察物体的特征来区分不同的物体。（）三、连线题（每题5分，共10分）1 .将物体与其对应的特征连起来铁钉能被磁铁吸引毛巾软软的玻璃透明的篮球圆形的2 .把观察方法和对应的特征连起来用眼睛看颜色、形状用手摸软硬、粗糙程度用鼻子闻气味用耳朵听声音四、简答题（每题10分，共20分）1 .请你说出三种区分木块和铁块的方法。2 .生活中，我们会看到各种各样的杯子，观察不同的杯子，说

4、说它们有哪些不同的特征？五、实践题（20分）在你的家里寻找5个不同的物体，观察它们的特征，填写在下面的表格里。物体名称颜色形状大小软硬是否能浮其他特征在水面上答案一、选择题1.A2,B3.B4.B5.B6.B7.C8.B9.C10.B11.A12.B13.B14.B15.B二、判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.三、连线题1 .铁钉能被磁铁吸弓I;毛巾软软的；玻璃透明的;篮球圆形的2 .用眼睛看颜色、形状；用手摸软硬、粗糙程度；用鼻子闻气味；用耳朵听声音四、简答题1 .(1)用手摸，木块比较轻，铁块比较重；(2)用磁铁吸，铁块能被磁铁吸弓I,木块不能；(3)观察颜色，木块颜色多样，铁块一般是银白色(或有金属光泽的颜色)。2 .不同杯子的颜色不同，有的是白色，有的是彩色；形状不同，有的是圆柱形，有的是方形；材质不同，有的是塑料的，软软的，有的是玻璃的，硬硬的；大小不同，有的大，有的小；有的杯子有把手，有的没有把手等。五、实践题答案不唯一，学生根据实际观察填写即可。