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中班语言《一片红枫叶》PPT课件教案参考教案.docx

活动目标:1、了解故事内容,知道好朋友之间要互相帮助。2、体验有朋友的快乐,产生表演故事的愿望。3、通过阅读,理解故事情节。4、引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力。活动准备:教学挂图、幼儿用书一片红枫叶。活动过程:1、 故事导入。(1)教师有表情的讲故事一片红枫叶,(2)教师提问:-当青蛙需要红枫叶的时候,谁帮助了它?2、 理解故事内容。(1)出示图片讲故事:-青蛙为什么不拿走红枫叶?蜥蜴是怎么知道青蛙喜欢红枫叶的?它是怎么做的?(2)幼儿表演这段故事。-蜥蜴为什么要帮助青蛙呢?3、引导幼儿假设推理。- 如果你是蜥蜴你会怎么做?为什么青蛙先生的书里还一直夹着红枫叶?4、组织幼儿交流分享。师生共同交流- 听了故事你是怎么想的? 你有没有好朋友?好朋友是怎么帮助你的? 你又是怎么样帮助它的?谁能把好朋友互相帮助的事情表演给大家看?

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