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中班语言《大熊的拥抱节》PPT课件教案中班语言《大熊的拥抱节》教案.docx

1、 大熊的拥抱节教学设计活动目标:1了解故事的主要情节,鼓励幼儿能用较连贯的语言表述对故事的理解和想法。2体验、感受故事中的情感,知道朋友之间要相互谦让,相互原谅。活动准备:课件大熊的拥抱节,相关音乐活动过程:一、了解拥抱节讨论:猜猜什么是拥抱节?过拥抱节要做什么?代表什么意思?小结:拥抱节是一个快乐、温暖的,和抱一抱有关的节日。二、听故事,理解故事1、播放【第一段】。讨论:大熊在想什么?100是什么意思?(和100个人拥抱)如果你来过拥抱节,你想和多少个人拥抱?2、播放【第二段】。讨论:为什么大家不愿意和大熊拥抱?谁会愿意和你拥抱呢?小结:拥抱是有理由的:我们是好朋友,我们是家人,等等。引导幼

2、儿推测故事结局:大熊非常难过,孤零零的一个人跑回家了。小熊平时喜欢欺负小动物,在拥抱节这天小动物们会原谅大熊吗?你认为他们会怎么做呢?3、播放【第三段】。讨论:小动物们不和大熊拥抱的理由。4、播放【第四段】。讨论:小动物们是否原谅了大熊?为什么?你有没有和朋友发生过不愉快的事情呢?是怎么互相原谅的?小结:每个人都可能有意无意地做对不起别人的事情,但是做了错事要及时改正。5、播放【第五段】。讨论:大熊在拥抱节的愿望实现了吗?怎么实现的?小结:做了错事,自己要改正;作为朋友,也要原谅他。三、一起来过拥抱节引导幼儿情感迁移, 一起过拥抱节,让幼儿找到好朋友说说悄悄话,并体验拥抱的快乐。可播放【背景音乐】

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