1、应急疏散演练须知一、演练目的通过应急疏散演练，使全校师生掌握应急疏散的正确方法，熟悉震后紧急疏散的程序和线路，确保在灾害来临时，我校应急疏散工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度地保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互救能力。二、演练安排1、内容：(1)应急模拟避震演练(2)紧急疏散演练2、对象：全体学生3、时间：2008年10月15日（周三）上午第二节下课三、演练准备1、演练前召开主题班会，让学生熟悉应急避震的正确方法，阐述地震应急演练的重要意义，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及
2、各个班级疏散的路线和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，而非真正的地震应急和疏散，以免发生误解而引发地震谣传。2、演练前对疏散路线必经之处和到到达的“安全地带”进行实地仔细检查，对存在问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。四、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严禁推拉、冲撞、拥挤。3、按规定线路疏散，不得串线。五、组织机构1、领导小组总指挥：黄武强校长副总指挥：副校级领导成员：处务主任信号员：曾广在2、教室室内指导员职责：“地震警报”发出后，指导学生进行室内避震，纠正学生的不正确动作和姿势。“地震警报”解除后，带领学生迅速有秩序疏
3、散到指定的“安全地带”：学校内小操场。班主任（演练时课任教师为班主任）要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。3、疏散线路沿线工作组九华楼总负责:徐启明四层：（西）吴美妹、吴鸿镁、林秋兰（东）姚少蓉、郑剑明、邓奇双三、四层楼梯弯角：（西）黄振棋（东）林隽三层：（西）吴荔君、黄娴、梁瑞龙（东）谢戬、陈金辉、吴美芳二、三层楼梯弯角：（西）杨向阳（东）林金沂二层：（西）高三青4、3、2班（东）高三青1、李永清、李志廉一、二层楼梯弯角：（西）黄杰（东）陈华朝阳楼总负责：陈开中四层：（西）黄河、张晶、张向阳、（东）郑一涵、林爱平、高二青1三、四层楼梯弯角：（西）黄斌、（东）韩智华三
4、层：（西）施建军、许朝晖、刘玲玲（东）李赛香、郑少华、高二青2二、三层楼梯弯角：（西）黄金发（东）陈国强二层：（西）蔡金国、吴金炳、姚晓彤（东）占伟、郑子林、甘世平一、二层楼梯弯角：（西）祁国伟（东）肖国勇疏散线路沿线工作组成员职责：合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。处理学生疏散过程中的偶发事件六、演练程序六、演练程序(一)启动程序：各位领导、老师，各位同学，莆田六中学校应急疏散演练马上就要开始，请大家做好准备，各就各位。(二)教室内应急避震演练1、信号员发出“模拟地震警报”信号(三响短促哨声，下同)。2、上课教师(演练时为班主任)立即停止授课，转而成为教室演练负责人，立
5、即告知学生“地震来了，不要慌”，并指挥学生迅速抱头、闭眼，躲在各自的课桌下或课桌旁，尽量蜷曲身体，降低身体重心，并尽可能用书包保护头部；最后一排靠里的同学面向墙，蹲在墙角处。演练时间为30秒。3、30秒后，信号员发出解除“地震警报”信号(一声长哨)。4、学生复位，老师告知学生，地震已过，现在撤离教室，进入紧急疏散演练环节。(三)紧急疏散演练1、学生在老师带领下有秩序从楼梯向下撤离，并按照预定的疏散路线，迅速撤离到事先指定的地点整队。2、演练各班撤离路线如下：示意图四楼楼梯口楼梯口三楼二楼一楼撤离地点示意图涵华楼高二916班高一916班高一18班高二1、2班高二7、8班高二5、6班高二3、4班二层：高三13、14高三青璜14三层：高三712班四层：高三16班科学楼东九华楼朝阳楼3、5分钟后，一声长哨，结束演练。七、演练总结1、请校领导对现场演练进行点评2、宣布演练结束，各班依次退场，返回教室。
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