1、好书捧在手中拥有的是幸福收获的是感动感谢学校为每位老师配送这本书让我们在燥热的暑假感受一次心灵的洗礼切切记记：一一个个学学生生，一一个个世世界界WINTERTemplate01教育本身是一种智慧，而教师作为教育者，更需要拥有教育智慧，教师的教育智慧从哪里来？从学习中来，从良好的习惯中来。WINTERTemplate011 1.一个学生一个世界一个学生一个世界2 2.做一名阳光的教师做一名阳光的教师3 3.教师，请记住学生的名字教师，请记住学生的名字 4 4.教师，要有耐心教师，要有耐心5 5.要善于换位思考要善于换位思考 6 6.控制好你的情绪控制好你的情绪7 7.谈心谈心是是一门艺术一门艺术
2、8 8.毫不吝啬地赞美学生毫不吝啬地赞美学生9 9.换个思路激励换个思路激励1 1生生1010.给给“特殊学生特殊学生”特别的关爱特别的关爱1111.期盼是更深层的爱期盼是更深层的爱1212.威信：教育的潜在动力威信：教育的潜在动力1313.公正，就是对学生的尊重公正，就是对学生的尊重1414.做学生的知心朋友做学生的知心朋友1515.宽容是一种美宽容是一种美1616.教育需要严格教育需要严格1717.引导学生相互欣赏引导学生相互欣赏1818.把学生放在第一位把学生放在第一位1919.主动问候学生主动问候学生2020.与家长常沟通与家长常沟通2121.每天反思一下自己每天反思一下自己做做一一名
3、名智智慧慧的的教教育育者者WINTERTemplate01WINTERTemplate01谈谈心心是是一一门门艺艺术术WINTERTemplate01感悟感悟：一沙一世界，一花一天堂。世界上最复杂的事，莫过于每个孩子们都是不同的，同样，世界上最美好的事，莫过于每个孩子都是不同的。用同一种态度对待所有学生，必定会伤害到他们。以学生为中心，热爱学生，关心学生，这不是一句空话，它饱含了作为一名教师最基本、最核心的素养，也是普通教师与优秀教师之间最本质的区别。用智慧包裹热爱，用智慧践行教育。愿每一位教师都是一名智慧的教育工作者。02教学是一门艺术，教学也是充分展示教师魅力的舞台，追求有魅力的教学是所有
4、教师共同的愿景，教师需要通过良好的习惯不断增加其教学的魅力，才能激发学生去赞叹、仰慕、并主动聆听其教诲。0222.创新，教出个性23.坚持个性化备课24.不可忽视的课前准备25.养成“问课”的好习惯26.拥有教学的勇气27.重视目标性教学28.细化你的课堂29.提前三分钟进教室30.面带微笑进教室31.上课要有激情32.走下讲台，到学生中去33.课堂多预设些“问题”34.课堂上，警惕隐性霸权35.追求课堂的简约36.锻炼你的课堂语言37.不可小看教学语调成成为为有有魅魅力力的的老老师师0238.丰富你的表情39.幽默是一种魅力40.要有自己的课堂文化41.鼓励学生多提问题42.课堂不妨适当“留
5、白”善待发言错误的学生44.尽量不当众批评学生45.要形成自己的教学风格46.上课决不“拖堂”47.作业时一定要布置的48.让学生在作业中享受乐趣49.经常梳理你的课堂50.每天，让课堂改变一点点成成为为有有魅魅力力的的老老师师02重重视视目目标标性性教教学学02感悟感悟：教学习惯不仅仅局限于教学技巧，更体现在教学态度上。是的，每一堂课都需要教师付出许多的时间和精力：解读教材、分析学生、准备材料、但是，对于学生来说，他们接收到的只是短短的40分钟。再把40分钟平分给40个学生，每个孩子得到的时间往往没有1分钟。所以，别把一堂课看成40分钟，当成1分钟来对待吧。一堂好课，需要用一生的时间来准备。
6、03有魅力的、完善的教育者需要有一定的专业水准，需要不断学习。好的学习习惯是一种品质，教师只有保持良好的学习习惯，才能成为有魅力的教师。0351.有颗成为名师的心52.听课要学会“品”课53.让自己“现代”起来54.精彩人生需笔耕55.成为博客一族56.向周围人学习57.做一个善于思考的人58.习惯“研究”自己59.参与到课题研究中去60.读书要“品”书61.“嫉妒”是一种进步62.练好“三字一语”63.教师不妨跨学科听课做做一一个个完完善善的的人人03听听课课要要学学会会“品品”课课03感悟：感悟：活到老，学到老。这句话对其他行业的人来说，也许只是作为一种激励。但是，对于教师来说，却是一个要
7、求。生活中、教学中，教师的学习机会是非常多的，关键是要把学习的理念烙印在我们的思想上、行动上，时刻用学习的视角去看待、对待、处理我们遇到的每一件事。做一个不断发展的人。当学习成为一种习惯，一种工作追求，一种精神境界，内心的丰富和充盈便会成为向上的动力和源泉。04教师的生活应是充满情趣的、拥有幸福感的生活。因此，教师应有一套合理的生活习惯，这样既可以具有旺盛的精力，又能促进身心的健康。0464读书，是教师的一种生活65要有良好的心态66健康，是人生最宝贵的财富67为生活创造快乐68认识你自己69做自己的心理医生70教师应该有“静”功71管理好你的时间72善待他人73发现别人的优点74帮助别人是一
8、种快乐75从小事做起76有颗感恩的心77今日事今日毕78家庭和工作一样重要79有自己的精神空间做做一一个个充充满满情情趣趣的的人04感悟：感悟：读书，是教师的一种生活。读一本好书，如同邂逅一位伟大的老师。读书不仅是知识上的积累，更是思想上的领悟和升华。同样，读一处风景，读一部电影，读一位友人，都是一次精神美容。读书，是最长远的备课。05当教师，就要当一个有品位的教师。有品位的教师，犹如一杯淳美的米酒，让人回昧、沁人心脾。教师的品位从哪里来，从良好的行为习惯中来。教师应具有良好的行为习惯，不断提升自我，从而成为有品位的人。05做做一一个个有有品品位位的的人80精神饱满投入每一天81学会倾听自己8
9、2善于发现自己83着装要有时代感84做一个有品位的人85语言要有亲和力86培养观察力87学会倾听88教师，要有“约束感”89要求学生做到的，自己要先做到05做做一一个个有有品品位位的的人90微笑是最美的语言91注重自己的仪表92敢于认错是一种美德93切忌，要遵守承诺94学会尊重95教育，就是一种服务96说话要“真实”97学会规划自己98学会真诚地赞美99真诚地帮助同事100清理好自己的办公桌05感悟：感悟：播种一种行为，收获一种习惯。教师是社会的规范，道德的化身。良好的行为习惯不仅让我们自身受益匪浅，在与学生的教学交往中，也必然会对他们产生深远的影响。身教重于言教，教师良好的行为习惯是一股强大的教育力量。WINTERTemplate一沙一世界，一沙一世界，一花一天堂。一花一天堂。当教师的好习惯作用于当教师的好习惯作用于师生交往和教学中，师生交往和教学中，必定可以从每个学生身上必定可以从每个学生身上发现一个世界，发现一个世界，看到一个天堂！看到一个天堂！WINTERTemplate01谢谢谢谢Thank you!
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