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中班语言活动《神奇的树》PPT课件教案参考教案.docx

1、 一、活动目标1、欣赏童话故事神奇的树理解故事内容,尝试复述并表演故事。2、通过学习童话故事,了解季节顺序及相应特征。3、在听听、讲讲的过程中体会故事所表达的含义,体验关心人、会动脑的快乐。二、活动准备故事PPT课件三、活动过程1、教师出示课件,导入主题。(1)这是什么季节?(引导幼儿认读相应的文字)(2)请孩子将季节的变化按照顺序排队。(3)教师小结:季节的变化真奇妙!可是刺猬婆婆年纪大了,她整天坐在屋子里,于是,她的屋子发生了奇妙的事情。2、教师讲述故事,帮助孩子理解内容。(1)教师借助图片帮助孩子掌握故事内容。在故事结尾前插问:刺猬婆婆家发生了什么奇妙的事?猜猜这棵树是哪里来的?(2)幼

2、儿完整欣赏故事,教师设疑提问:小刺猬为什么要装扮成各种树呢?刺猬婆婆知道这个秘密,她会怎么想?怎么做呢?3、教师与幼儿一起表演故事,体验快乐。教师扮演刺猬婆婆,幼儿扮演各种树,表演故事,体验表演的快乐。4、教师启发孩子想象,引导孩子迁移作品经验。提问:刺猬婆婆还想看什么?小刺猬会怎么做呢?附故事:刺猬婆婆很老很老了,每天都是一个人孤孤单单呆在屋子里。春天到了刺猬婆婆很想看满是鲜花的树。一棵满是鲜花的树在屋子里跑来跑去。夏天到了刺猬婆婆很想看满是绿叶的树。一棵满是绿叶的树在屋子里跑来跑去。秋天到了刺猬婆婆很想看满是果实的树。一棵满是果实的树在屋子里跑来跑去。冬天到了刺猬婆婆很想看满是雪花的树。一棵满是雪花的树在屋子里跑来跑去。刺猬婆婆真高兴,我有一棵神奇的树!屋子里渐渐暖和了,雪花融化了,咦原来是小刺猬呀!刺猬婆婆高兴极了,它和小刺猬拥抱在了一起!

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