1、 活动目标：1.按照顺序观察图片，激发幼儿对自然现象进行探索的兴趣。2.知道并讲述雷阵雨的形状原因和特点。重点难点：1.按照顺序观察图片，激发幼儿对自然现象进行探索的兴趣。2.知道并讲述雷阵雨的形状原因和特点。活动准备：1.挂图：夏天的雷阵雨2.幼儿用书：夏天的雷阵雨3.教学电子资源：夏天的雷阵雨4.学习单：夏天的自然现象活动过程：一、出示教学电子资源中的图片和音效，让幼儿观察并猜测这是夏天什么时候会看到自然现象。1.天空中为什么会有乌云？这是白天还是晚上？将要发生什么事情？2.你在什么时候会看到闪电？3.下雷阵雨的时候还会听到什么声音？二、请幼儿猜测雷阵雨的形成原因。1.为什么夏天特别容易下
2、起雷阵雨呢？三、请幼儿阅读幼儿用书，根据图示猜测雷阵雨的形成原因。1.书上的小男孩和小女孩也在猜测为什么会下雷阵雨，你看小图能猜出他们说了什么吗？2.你同意他们的想法吗？3.请翻开下一页，这一页告诉我们雷阵雨形成原因，请你自己按照箭头的顺序看这六副小图，猜测一下原因，和你的同伴说一说。四、幼儿充分阅读后，出示挂图，共同讨论雷阵雨形成的原因。1.要形成雷阵雨，首先太阳要怎样？2.第二副图的三个箭头表示什么？什么在往上跑？3.云朵发生了什么变化？4.云朵的颜色发生了什么变化吗?什么从云上落了下来？箭头的方向分别是怎样的？5.闪电是怎么形成的?6.雷阵雨过后，天气又是怎样的？五、请幼儿尝试一边看幼儿用书上一遍讲述雷阵雨形成的原因，对幼儿还是不太明白的地方，教师可以再一次予以解释、说明。
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