1、如何培养急救应急思维能力普济神经外科胡锦云急救护理思维l器械护理思维抢救器材的应用 l治疗护理思维抢救药品的应用 l生活护理思维病情观察 器械护理思维抢救器材的应用l及时、正确地应用抢救器材 l抢救器材熟练掌握l与医生配合默契l抢救器材的维护与保养 治疗护理思维抢救药品的应用l医生急救思维的一种体现 l护理工作在延伸着医生的急救思维 l体现出护士对疾病理论知识与抢救药物的掌握程度 生活护理思维病情观察l进入相对稳定阶段 l不仅限于对生命体征或相关体征的观察 l应将病人的精神状态、生活习惯、睡眠情况甚至思维特点等包括在观察范围内l对护士要求更高能力？l身为一名护士，在急救应急时应具备那些能力？能
2、力l心理素质 l专业技能 l急救意识 l病情观察能力 l沟通能力 以上能力与生俱来的吗？l不心理素质的培养 l有自信l在生活中、工作中领悟l积极参加心理学习班l进行技能训练及技能比赛 专业技能的培养 l参加护理专业技能的讲座 l进行学术交流 l进行急救技术培训 l进行模拟情景训练 急救意识的培养 l认识到突发病情变化的危险l先急后程序 l及时讨论和总结 l提高正确处理问题的思维能力 l有预见性的主动配合 善于观察病情变化能力的培养 l经常巡视病人 l加强对病情的观察 l及时发现病情变化的先兆 l赢得抢救时间 沟通能力的培养 l了解病人的心理状况 l掌握病人的疾病情况 l消除疑虑与隔阂 l实现理
3、解与信任 抢救室的管理 l抢救工作的组织管理l抢救室的设备管理抢救工作的组织管理l立即指定抢救负责人、组成抢救小组l制订抢救方案l制订抢救护理计划。l负责配合医生做好抢救记录。l设专人随医生参加每次会诊和病例讨论。l抢救小组要明确分工，互相配合。一切抢救用品应合理放置，保证应急使用。l做好交接班工作。抢救室的设备l抢救床l抢救车l抢救器械抢救方位图l 心电监护仪 辅助抢救 医生l吸引器l插灯 抢救车l氧气l 呼吸机 主抢救医生 主抢救护士 紧急抢救流行程图总结l总之，临床护士碰到急、危重病人时，能否在很短的时间内，针对危及生命的主要因素进行正确的判断和处理，并且迅速准确地实施抢救措施，除了要有良好的心理素质外，更要在平时扎扎实实地学习和掌握护理学科的基础知识和基本原理，平时不断地学习新知识、新技术，拓宽知识面，并具备良好的职业道德。只有这样，才能在分析问题和解决问题时，不受具体情境的影响，抢救病人时表现临危不惧、处变不惊，从容地配合医生完成临床抢救工作 谢谢聆听！
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