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大班《天来了》PPT课件教案参考教案.docx

活动目标:1、发展观察自然变化的能力,热爱大自然。2、能围绕主题中的词语学习使用语言。3、能在集体面前表述自己的想法,并且能够认真倾听同伴讲述。活动准备:1、适合的景物图片。2、字卡春天、美丽、植树、播种、桃花、燕子、小草、柳树、放风筝。3、轻音乐。活动过程:一、歌曲导入复习歌曲春天二、观察图片1、组织幼儿谈论各自观察到的图片。教师:现在是什么季节?春天来了,天气变得怎么样?2、依次出示字卡,引导幼儿用字卡上的词语说话,然后将字卡与相应的图片黏贴在黑板上。三、找朋友教师出示字卡,引导幼儿认读并请幼儿找出相应的图片。1、小草教师:小草是什么样的?2、植树教师:植树是怎么回事?怎么样植树?植树有什么好处?3、播种教师:哪张是播种的图片?谁在播种?农民伯伯为什么要播种?如果不播种会怎么样?那我们应该怎么做呢?(引导幼儿热爱劳动,爱惜粮食)4、以同样的方式,出示字卡:柳树、桃花、燕子、放风筝,组织幼儿谈论并黏贴。四、小结1、教师:这么多漂亮的图片组成了一幅美丽的图画,我们来为它取个名字吧!2、一起表演,用肢体语言来表现春天。教学反思:1、幼儿对春天的话题很感兴趣,对于老师的问题都能做出积极地反应,想法很多。2、图片不够形象。3、图片和文字结合,有助于幼儿对汉字的掌握。

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