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大班《洞洞里的动物》PPT课件教案参考教案.docx

1、 一、活动目标:、知道一些住在洞洞里的动物;、初步了解洞中动物的生活习性及特征;、培养幼儿观察力和想象力。二、活动准备:、自制生活在洞里的动物PPT课件;、地洞、树洞、山洞等背景,相关动物贴绒;、音乐:舞曲一段;三、活动过程:一、导入活动:儿歌神秘洞导入,激发幼儿学习的性趣。师:我们念的儿歌里说到了一只什么动物?它喜欢住在什么样的洞里?除了毛毛虫,你们还知道哪些动物也喜欢住在洞里的?(请幼儿与同伴相互交流)二、组织活动:、教师简要小结后以森林里举行“洞洞舞会”,邀请住在洞洞里的动物前来参加,到底谁会得到邀请呢?小朋友想不想知道啊?()以猜谜语的形式引出生活在地洞里的蚂蚁:“排队地上跑,身体细又

2、小,做事最勤劳,纪律第一好”。猜出后引导幼儿观看课件,看一看,想一想:你们在哪里也发现过蚂蚁?它长得什么样子?生活在什么地方?平时喜欢吃什么?可模仿蚂蚁爬的动作。同法引导幼儿观察住在地洞里的田鼠。发散性思维:还有哪些住在地洞里的动物?(交流)教师小结。()依次类推出示住在树洞里的小鸟、松鼠等;发散性提问后教师小结。()同法引出住在山洞里的蝙蝠、熊等动物,发散性提问后教师小结。、创设舞会情境。师:原来啊,是这些住在地洞、树洞、山洞里的动物得到了邀请。瞧,小动物们都来参加洞洞舞会了(点击出示最后一张课件)我们和它们一起来跳个舞吧!(放舞曲音乐)全体幼儿随音乐舞动。、游戏:送动物回家。出示地洞、树洞、山洞背景图及相关动物贴绒,“舞会结束了,小动物们也累了,我们来送它们回家吧!”请个别幼儿来把动物送回相应的“洞”中。、总结后结束活动。

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