1、 一、活动目标：1、培养幼儿细致观察、勤于动脑并发现排序的规律。2、能够小组合作并按照规律进行排序，体验思维训练的乐趣。二、活动准备：音乐火车开了 、幻灯片、白乳胶、卡片三、活动过程：(一)、导入播放音乐火车开了根据男女、男女的顺序进行排列播放音乐进行导入课堂，今天我们站队和平常有什么不一样?(二)、基本部分1、森林里的小动物们要举行音乐会，这次活动由迟老师来负责，有一件事情让我特别头痛，会场太乱，工作太多，老师实在忙不过来，所以想请小朋友来帮忙。(播放幻灯片1)小朋友愿意开动脑筋来帮助我吗?现在请小朋友开动小脑筋我们要开始工作了。2、先看第一份工作小彩旗(幻灯片2)，小彩旗是按照什么顺序排列
2、的?接下来该怎样做?小朋友是根据小彩旗的什么特点进行排序的?总结是由颜色进行排序3、第二份工作(幻灯片3)总结是由大小进行排序的4、第三份工作(幻灯片4)总结是由形状进行排序的5、第四份工作(幻灯片5)总结是由男女进行排序的6、小朋友太棒了，我们一起看看我们的工作成果并总结是按照颜色、大小、形状、男女进行排序的。7、下面还有一份更重要的事情需要小朋友去合作完成，小朋友们有信心吗?今天老师给小朋友准备了各种材料需要小朋友按照规律来完成任务，在工作过程中小朋友要互相帮助，积极听取其他小朋友的意见。(幼儿操作，并贴黑板展示)(三)结束部分一起讨论生活中还有那些物品是按照规律排序的四、活动延伸下课时把你所观察的画下来
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