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武术微课教学设计.doc

1、武术微课教学设计录课时间:2019.4 微课时间:5分钟课程名称小学教学传统体育项目本微课名称武术:少年拳第一套(14节)知识点描述少年拳在动作技能上通过马步、弓步、跃步、冲拳、踢腿等武术基本动作来完成少年拳,经过不断的学习和锻炼,才能对武术的理解,从而体会武术精髓。教学背景本课在教学中坚持“健康第一”的指导思想,促进学生的健康成长。以学生为主体,发展学生武术技能,弘扬中华武术精神,培养学生终身体育锻炼的习惯,通过武术来培养学生的武德,形成合作意识,学会控制情绪,培养坚强的意志品质,达到教与学的和谐统一。适用对象小学16年级教学思想武术是中国的一种民族体育项目,源远流长,博大精深,受到学生普遍

2、喜爱。学生通过演练武术得到美育熏陶。初步建立武术套路的概念,发展身体的柔韧性、灵活性、协调性和节奏感;提高动作的速度和连贯性,重视武德教育,增强民族自豪感。教学目标1、2、3、教学重难点教学重点:动作、手形、步形正确到位。 教学难点:动作路线清晰,正确到位。教学方法讲解示范法、练习法、设计思想导入讲解动作示范分解讲解回想试做拓展练习作者简介顺 序内 容画 面时 间一、 片头微课的名称、作者、单位7秒二正文讲解1、导入:武术的精髓45秒2、动作讲解介绍:(14节)35秒3、示范:完整示范23秒4、讲解:动作分解:152秒5、练习:回想试做52秒6、讲解:动作要点第一套少年拳第一动:震脚架打1、动

3、作要领:落步轻,冲拳有力。有气势。2、教学重点:震脚。3、教学难点:震脚时身体要直立下沉第二动: 蹬踢架打1、动作要领:蹬踢时脚尖上勾,手脚配合连贯、快速。2、教学重点:蹬踢。3、教学难点:蹬踢下压有力,与架打动作连贯快速。第三动:垫步弹踢1、动作要领:弹踢时脚面绷直绷平,与膝盖同高。2、教学重点:垫步。3、教学难点:垫步与弹踢要紧凑,弹踢时上体要稳定。第四动:马步横打1、动作要领:平行挥摆、横打。2、教学重点:马步型,步法和手法协调。3、教学难点:马步、转体与横打动作协调一致,右拳平伸, 两肩平。49秒7、讲解:易犯错误动作50秒8、拓展训练1)、马步练习(20秒)2)、弓步练习(20秒)30秒三、结尾9、作者简介17秒教学总结(自我评价)学生的学会是基础,学生会学是主体的表现,武术是重德重教育的教学目的,养成锻炼的习惯是教学目标,学生利用模仿学习,讲内含讲肢体,能用主观的思想来完成动作的标准化,从而体会实用性,理解了武术的意义和目的,课的教学目标就能达到效果。

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