1、 活动目标：1 理解故事内容，大胆表达自己对故事的理解。2 能天天来园，体会到集体生活的乐趣。活动准备：人物图片（长胡子、不长胡子的点点、老爷爷），幼儿了解上幼儿园的好处活动过程：一 看一看1 出示二个点点，看看他俩一样吗？哪里不一样？2 他为什么那么快就长出胡子了呢？他为什么想长胡子？3 我们能不能一下子就长出胡子来呢？小结：小孩子是不长胡子的，胡子也不是一下子就长出来的。它是人长大后，慢慢长出来的。4 那点点为什么要长胡子，他的胡子是怎样一下子长出来的，我们来听故事“点点做爷爷”，你就知道了。二 听一听1 教师第一次讲故事提问：故事的名字叫什么？点点为什么要长胡子？他的胡子是怎样一下子长出
2、来的？小结：点点要想变成老爷爷，他把白色的手工纸撕下来贴在脸上做胡子。2 教师分段讲故事（演示图片）（1）提问：点点不喜欢上幼儿园，你喜欢上幼儿园吗？为什么？（2）提问：点点碰见了老爷爷，他们都说了什么？点点为什么要变成老爷爷？你想变成老爷爷吗？为什么？（3）点点贴上假胡子，到哪去了？发生什么事了？点点为什么不愿做老爷爷，向幼儿园跑去？小结：点点在到商店那里去，听见玩具要问他题目，可他答不出来，很难为情，就跑到幼儿园了。（4）点点后来喜欢去上幼儿园了吗？为什么？小结：点点喜欢上幼儿园了，因为在幼儿园可以学到很多本领。3 完整讲述故事提问：你懂得了什么道理？三 表扬天天上幼儿园的孩子，希望大家都天天上幼儿园。
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