活动目标:1、能从图中初步体验小美第一次上街买东西的感受。2、理解故事内容，讲述小美第一次上街买东西的经历。活动准备:大图书、每人一本小图书。活动过程:一、谈话导入:1、 引导语:小朋友，你去买东西过东西吗?(请幼儿自由讲述)2、 有个小女孩叫小美，她今年5岁,比你们还小哦!今天她第一次上街买东西,我们一起来看一看会发生什么事情?二、出示大图书，教师讲述故事前半部分1、指导语:妈妈叫小美买什么?小美愿意吗?从哪里看出来?2、出示第二和第三幅图1)语:小美在买牛奶的路上遇到了什么事?她为什么要躲在墙脚?2)师:小美摔了一跤,买牛奶的钱还掉了,小美会坚持去买牛奶还是回家找妈妈呢?三、幼儿自由阅读，教师适当引导。1、提问:小美有买到牛奶吗?她是怎样买到牛奶的?2、提要求:安静地看书，从第5页看到第13页，仔细看看每一页在讲什么?四、理解阅读1、小美有买到牛奶吗?她是怎样买到牛奶的?2、刚开始的时候，为什么小美没有买到牛奶?女主人向小美道歉以后，为什么小美还会掉眼泪?3、小美买到牛奶后是是回家的?她的心情是怎样的呢?四、教师完整朗读，幼儿欣赏。小美在买牛奶过程中说过什么话?两次说的话有什么不同?为什么会这样?五、情感教育指导语:小朋友还小，以后也会遇到很多第一次，比如第一次参加比赛，第一次离开家，可能会遇到很多问题，但只要勇敢去面对，就会获得成功。
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