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大班数学《10以内按物取数》PPT课件教案参考教案.docx

活动目标:1、能从许多同类物品中取出10以内的物品2、能根据物品的数量取出相应的数字来表示。活动准备:洞洞板学具、教学PPT活动重点、难点1、重点:能按指令正确操作;2、难点:能根据物品的数量选择相应的数字来表示。活动过程:故事:蚂蚁搬豆1、观看PPT,让幼儿猜谜语,和谁做游戏?(幼儿回答和小蚂蚁)。2、观看PPT,让幼儿设想小蚂蚁排队去做什么?(蚂蚁去找食物,去搬豆子)。3、观看PPT,蚂蚁搬了几个豆子?(幼儿回答,并说出总数,用数字表示)。请幼儿将蚂蚁搬的6个豆用棋子插在洞洞板第1行,并用数字表示;请幼儿将蚂蚁搬的7个豆用棋子插在洞洞板第2行,并用数字表示;请幼儿将蚂蚁搬的8个豆用棋子插在洞洞板第3行,并用数字表示;请幼儿将蚂蚁搬的9个豆用棋子插在洞洞板第4行,并用数字表示;请幼儿将蚂蚁搬的10个豆用棋子插在洞洞板第5行,并用数字表示.4、请小朋友把小蚂蚁搬回来的豆子储存到棋子盒里。5、请幼儿观看电子白板,仔细观察画面,每只蚂蚁搬了多少颗豆子?请和相应的数字连在一起。请个别幼儿上台动手操作;请幼儿打开自己的书翻到同上图一样,进行连一连。活动延伸:1、活动区可提供按数取物和按物取数的练习卡让幼儿练习巩固概念;2、完成幼儿用书上学期第1册第10页。

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