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1、中 国 三 级 阶 梯 分 布 图,4000米,1000米2000米,500米以下,复习：中国的三大阶梯,昆仑山,祁连山,横断山脉,大兴安岭,太行山,巫山,雪峰山,1,教育课件,天山山脉,昆仑山脉,阴山山脉,秦岭,南岭,大兴安岭,太行山脉,巫山,雪峰山,长白山脉,武夷山脉,台湾山脉,祁连山,横断山脉,喜马拉雅山,阿尔泰山,塔里木盆地,准噶尔盆地,青藏高原,内 蒙 古 高 原,黄土高原,四川盆地,云贵高原,东北平原,华北平原,长江中下游平原,柴达木盆地,东南丘陵,说说主要行政区的行政隶属。,说说主要地形区的分界山,2,教育课件,1、读沿我国90E附近的地形图，回答： 关于B、C两地形区地质作用的
2、说法正确的是： A、B地的外力作用以风力侵蚀为主 B、C地的外力作用以流水侵蚀为主 C、B地形区东南边缘谷地的发育以流水侵蚀为主 D、B地形区中部谷地多为冰川侵蚀而成，呈“V”状,3,教育课件,2、读沿106E我国局部地形剖面图，回答：,（1）图中地形区是： A、华北平原 B、四川盆地 C、渭河平原 D、长江中下游平原 （2）图中地形区的地貌特征，描述正确的是： A、冰川广布，雪山连绵 B、喀斯特地貌广布，地表崎岖 C、千沟万壑，支离破碎 D、远看是山，近看是川,（3）关于地形区农业发展条件及面临的问题是： A、河网密布，灌溉水源充足 B、地势平坦，草原辽阔 C、水土流水严重，陡坡应退耕还林还
3、草 D、土壤盐碱化严重，多中、低产田,4,教育课件,中国地理之 中国的气候和水文,5,教育课件,一、我国气候的特征; 填空，并分析原因,二、掌握我国温度带和干湿地区的划分 三、掌握我国主要的气候类型及其分布,6,教育课件,春小麦、大豆、玉米、高粱、甜菜,冬小麦、玉米、谷子、 棉花、花生、葡萄、苹果,水稻、冬小麦、油菜、棉花、柑橘,水稻、甘蔗、香蕉、桂圆、荔枝、椰子,1、说出五带的大致范围,2、举例说明温度带与农业生产的关系,7,教育课件,二、读我国降水量分布图探讨：,2、分析图中甲乙丙处降水比周围多的主要原因,1、说说降水空间分布特点,3、思考为何我国降水具有南多北少，东多西少的特点。,8,教
4、育课件,我国降水的时间变化,结 论,我国东部地区主要雨带图,南部沿海地区,长江中下游地区,华北、东北,夏季风的进退,东部地区雨带推移,9,教育课件,季风区和非季风区分界示意图,非 季 风 区,季 风 区,季风区和非季风区大致以_岭 、_山、_山、_山、_ 山为界。,大兴安,阴,贺兰,巴颜喀拉,冈 底 斯,返回,10,教育课件,在图中标出800、400、200mm降水量线以及意义,说出干湿带的大致范围,3、我国干湿地区划分,11,教育课件,读“中国北纬32度地形剖面图”分析并回答下列问题： （1）A、B、C各为什么地形区？ （2）A、B、C三大地形区中，夏季气温最低的是 ，原因是： ；该地形区的
5、东南呈现出亚热带风光，原因是： 。 （3） A、B、C三地形区中种植甘蔗条件最好的是 ，原因是 。 （4）C地形区的主要粮食作物是 ，从可持续发展来看，该地形区发展农业迫切需要解决的环境问题是,12,教育课件,读我国东部雨带示意图: (1)据图推断，雨带移至上海 一带的时间大致是： A、46月 B、67月 C、68月 D、58月 （2）若7月后，雨带仍未移至 地区，我国东部可能出现的灾 害情况是： A、南旱北涝 B、南北皆旱 C、南涝北旱 D、南北皆涝,13,教育课件,1、掌握我国气候类型、特点及其分布 2、总结我国气候的特点,14,教育课件,全年高温，雨旱季,海南，云、台南部,我国南方,夏高
6、温多雨 冬低温少雨,夏高温多雨 冬寒冷干燥,东北、华北、,寒冷干燥，低压缺氧,青藏高原区,温差大，降水少,西北,总结并理解我国气候的特点：,A、季风气候显著，雨热同期 B、气候复杂多样,15,教育课件,下表为我国大陆上四地的气候资料，读表完成：,（1）自然状态下，陆地生态系统较脆弱的是： A、 B、 C、 D、 （2）下列关于四地的说法正确的是： A、均处于半湿润区 B、地的河流均有季节性积雪融水补给 C、 两地附近高山垂直分异显著 D、 两地均处于暖温带,（3）四地所处的气候类型判断正确的是： A、 地为温带季风气候 B、地为温带大陆性气候 C、 地为亚热带季风气候 D、为热带季风气候 （4
7、）根据气候资料判断四地所处的地形区正确的是： A、云贵高原 B、华北平原 C、黄土高原 D、四川盆地,16,教育课件,东南沿海,夏秋季节,东部季风区,洪涝：多夏秋季 干旱：多冬春季,除青藏高原、云贵高原外，均受影响,问：为何四川、海南受寒潮影响较小？,冬半年,冬春季，尤其是春季,西北、华北,五、我国常见的灾害性天气,17,教育课件,18,教育课件,二、我国的河流和湖泊,季风区和非季风区界线,19,教育课件,看p153，了解并掌握我国不同地区河流水文特征的差异,（一）河流的水文特征： 我们从哪些方面描述一条河流的水文特征呢？,流量（大小、季节变化汛期）、流速、含沙量、冰期等。,20,教育课件,读
8、我国甲、乙两区域略图，回答 1关于两区域河流水文特征的描述，不正确的是 A甲区以冰雪融水补给为主，乙区以雨水补给为主 B甲区域以内流河为主，乙区域以外流河为主 C甲区域以春汛为主，乙区域以夏汛为主 D、甲区域水系呈向心状，乙区域水系呈放射状,2、两区分别盛产棉花和天然橡胶，其共同的区位优势是： 夏季热量充足 劳动力价格较低 农业科技发达 农业机械化程度高 A B C D,21,教育课件,（二）我国重要的河流,河流(填图）：长江（洞庭湖、鄱阳湖）、黄河、珠江、淮河、海河、辽河、黑龙江（松花江）、雅鲁藏布江、塔里木河,以长江、黄河为例，掌握其概括、开发与治理,22,教育课件,23,教育课件,长江干
9、流流经省级行政区、 重要支流、湖泊,东 海,24,教育课件,青 藏 高 原,云 贵 高 原,四川盆地,长 江 中 下 游 平 原,长江干流流经地形区及水文特点,横断山区,宜昌,湖口,-宜昌-,-湖口-,山高谷深，水流湍急，利于？,江阔水深，水流和缓，利于？,河道弯曲、支流众多，水患较多,25,教育课件,流域开发与治理：,开发资源：,水资源： 水能资源： 矿产资源：,航运、灌溉、养殖、旅游、水源地,发电,采矿和冶金工业,问题：,中下游洪涝灾害（尤其是中游）,26,教育课件,乱砍滥伐，植被破坏；围湖造田,长江中下游地区（尤以中游为最） 月 月洪涝灾害多发，请分析原因并提出治理措施,（请假想一下什么
10、状况会引发洪涝灾害？）,（自然） （人为）,降水时间长且强度大 地形平坦低洼 长江中游段河道弯曲，如荆江段“九曲回肠” 上游支流众多，来水集中,治理措施？,上、中、下游综合治理,27,教育课件,渤海,黄河流经的省区,28,教育课件,青藏高原,内 蒙 古 高 原,黄土高原,华北平原,黄河流经的地形区,试标出黄河水能资源最丰富的河段，为什么？,29,教育课件,河口,旧孟津,黄河水电站及水系图,问：,1、和长江相比，其支流数目明显偏多还是偏少？Why？,2、了解黄河上中下游的分界及主要水文特征,30,教育课件,（二）黄河的开发与治理,1、黄河的开发,水能资源,水资源,主要在上中游,上游宁夏平原和河套平原,2、黄河的治理,问题：（下游）河流断流、 地上河及水患 凌汛,水资源,31,教育课件,32,教育课件,读我国广西地形图，回答：（1）左、右江属于 的支流。（2）右江的流向为 ，理由？,（3）比较黄河，说说图中河流的水文特征。 （4）该地水电站众多，是西电东送南线工程的主要电力输出地之一，试分析其发展水电工业的区位优势,33,教育课件,3、右图为广西地形、河流示意图，回答： （1）说说甲、乙两河段开发的差异。,锡,铝土,甲,乙,（2）该河流洪涝灾害较多，尤其是乙河段，试分析原因，并提出治理水旱灾害的措施。,（3）根据图中信息说说广西适宜发展的产业，并说明原因,34,教育课件,