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1、普通话主题班会,1,推广普通话 主题班会,高二三班,普通话主题班会,2,什么是普通话？,为什么要说普通话？,说普通话有什么意义？,普通话主题班会,3,普通话：普通话”一词，是朱文熊于1906年首次提出的，后来瞿秋白等也曾提出，并与茅盾展开争论。 经“五四”以来的白话文运动、大众语运动和国语运动，北京语音的地位得到确立并巩固下来。 新中国成立后，在1955年举行的“全国文字改革会议”上，张奚若在大会主题报告中说明：汉民族共同语早已存在，现在定名为普通话，需进一步规范，确定标准。“这种事实上已经逐渐形成的汉民族共同语是什么呢？这就是以北方话为基础方言，以北京语音为标准音的普通话。” “为简便起见，
2、这种民族共同语也可以就叫普通话。”,普通话主题班会,4,普及普通话是提高师生综合素质的重要途径！ 中华人民共和国宪法规定：“国家推广全国通用的普通话。”作为承担着培养祖国接班人重任的学校，校园就理所当然地成为推广普通话、运用规范字的重要场所。教师也理所当然地成为说普通话、用规范字的先行者。使用普通话也是提高师生综合素质的重要途径。 而且，我国是个多民族国家,民族众多造成了我国多种语言并存的局面。据有关部门调查,我国共56个民族,存在有80多种语言。大家都知道，语言是交际的工具，语言不通必定会防碍人们的正常交往，也就必然会限制经济、科技、文化事业的发展。,普通话主题班会,5,由于各地的方言障碍，
3、影响了人们的正常交往。所以人们要消除方言障碍，就必须学习“普通话”这一法定语言。同时，普通话也是为了适应办公现代化、高效率工作的必备条件。尤其在高校,云集了全国乃至世界各地的学子，如果教师用自己家乡方言授课，那就会影响教师家乡以外的众多学生的听课质量。除此外，普及普通话还具有政治、经济、文化等多方面的意义。 为此，国家将每年的9月的第三周定为“普通话宣传周”，让更多的人自觉认识到作为中国人应当说普通话。说好普通话不仅是个人文化素质和文明素质的综合反映，也是促进交流、扩大交往，寻求自我发展的重要条件之一。 总之、学好普通话，是构建和谐社会、提高全民素质的具体行动。,普通话主题班会,6,今年普通话
4、宣传周主题： 规范使用国家通用语言文字 弘扬中华优秀文化,普通话主题班会,7,中国方言总览： 总体描述为5+7，即5大北方方言，7大南方方言 依次为 北方：东北官话、华北官话、西北官话、西南官话、下江官话 南方：江浙方言、赣方言、湘方言、粤方言、闽南方言、闽北方言、客家方言 以上大类之下又有若干小类，且层次繁杂，数不胜数。,普通话主题班会,8,河南：妞或者妞妞，孩 重庆：娃娃，娃儿 湖南：崽崽，宝坨，毛毛 南方很多地方称:囡囡，小囡，比如上海 湖南还有称“细牙子”，细妹子 客家人：细佬哥“阿娇仔” 汕头叫：奴仔、臭弟 宜兴话叫“细佬家 贵州：“讷讷子” 青海叫小女孩：尕丫头 男孩子：尕娃 四川
5、：幺儿 湖北：“女娃娃儿” 男孩子“儿娃娃儿” 苏州话：男孩：小赤佬、弟弟； 女孩：小娘鱼、妹妹。 陕西：木犊娃,中国各地方言对小孩子的叫法：,普通话主题班会,9,欣赏：,普通话主题班会,10,实践：,请同学们自选文段有感情的朗读。,普通话主题班会,11,三月三,小三去登山; 上山又下山,下山又上山; 登了三次山,跑了三里三; 出了一身汗,湿了三件衫; “小三山上大声喊,离天只有三尺三” 四是四,十是十,十四是十四,四十是四十, 谁能说准四十,十四,四十四,谁来试一试, 谁说十四是四十,就打谁十四, 谁说四十是细席,就打谁四十 板凳宽,扁担长, 板凳比扁担宽, 扁担比板凳长, 扁担要绑在板凳上, 板凳不让扁担绑在板凳上, 扁担偏要板凳让扁担绑在板凳上. 蓝教练是女教练, 吕教练是男教练, 蓝教练不是男教练, 吕教练不是女教练.,绕口令大赛,普通话主题班会,12,小品表演,看病,普通话主题班会,13,普通话主题班会,14,歌曲欣赏,普通话主题班会,15,讨论： 我们的生活在那里可以体现出 使用普通话后社会的进步。,普通话主题班会,16,本次主题班会到此结束 谢谢,