《08课题3金属资源的利用和1文档.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《08课题3金属资源的利用和1文档.doc（2页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
第 周 星期 日期 月 日教学课题课题3 金属资源的利用和保护任教时数2教学目标1知道一些常见金属如铁、铝、铜等的矿物，了解从铁矿石中将铁还原出来的方法。2会根据化学方程式对含有某些杂质的反应物或生成物进行有关计算。3了解金属锈蚀的条件以及防止金属锈蚀的简单方法。4知道废旧金属对环境的污染，认识回收利用废旧金属等金属资源保护的重要性。教学重点、难点重点：金属锈蚀的条件难点：有关含杂质的计算教学方法和手段教学过程（略）内容提要一、铁的冶炼1反应原理是：利用 与 在高温条件下反应生成 _和 ，把铁从铁矿石里还原出来。主要化学方程式是： _ 。2实验装置图：3实验步骤：按图组装好实验装置，放好药品，开始实验，_。实验步骤的目的是_，实验步骤的作用是_。4实验现象是：(1) _，(2) 。二、有关含杂质的化学方程式的计算反应物或生成物中有杂质的计算：不纯物要根据题意换算成 的质量代入。纯度= 100。纯净物的质量=混合物的质量 。三、金属资源的腐蚀和保护1铁制品锈蚀的过程，实际上是铁与 、 等发生 的过程。铁锈的主要成分的化学式是 ，颜色为 ，很疏松，不能阻止里层的铁继续与氧气、水蒸气反应，因此铁制品可全部被锈蚀。2防锈的原理： 。 具体方法：(1) ；(2) ；(3) ；(4) 。3保护金属资源的有效途径： (1) ；(2) ； (3) ；(4) 。课后自评：科组长签阅：