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1、读草房子有感精 选范文 5 篇 700 字 就是人性美散 发 出来的独特力量，草房子就是用 些最纯 真的情告 诉 我 、感 我 ：每个人的一生都不是一帆 风顺 的，都充 了酸甜苦辣。那么草房子 后感怎么去写呢，以下是小 编 整理的草房子 后感 700 字范文 5 篇，希望可以分享 大家 进 行参考和借 。 村，是美 丽 的;乡 村生活，是无 忧 无 的。而草房子就描述了这样一个境界。草房子 这 本 主要写了一个男孩桑桑刻骨 铭 心、终 生 忘的六年小学生活。六年中，他目睹、参与了 许 多平常而又 伟 大的事情 他所 经历 的这 一切，既清楚而又 着朦 ，使人扑塑迷离。在 本中， 给 我印象最深
2、刻的是第一章 秃鹤 。而 这 ，不仅仅 是因 作者所写的美景，更 让 我心 的是作者描写的那件趣事：一天，桑桑看 见 有人在河上打 ，他自己也想要 一 ，于是就回到家，把爸爸 妈妈 房里的蚊 帐给 拆了下来，修剪 过 后，用来做成一 张网去打 鱼 。当我 读 到 ，就不禁 “扑 ”笑出声来。从 里，我体会桑桑是个淘气、想象力丰富的男孩 ;从 里开始，我就喜 上了作者刻画的 个人物。一天又一天 过 去了，我不知不 觉 地把 本书给读 完了，突然之 间 ，我想起了自己 我出生在 州，那儿也是个 村，现 在，因 我的爸爸 妈妈 在 里，所以我来到了这里。 得以前在老家上学的 候，作 是很少的，我和几
3、个小伙伴们每天都玩地灰 土 脸的，可是自从来到 里后，作 整整增加了至少二至三倍。成堆的作业压得我喘不 气来，使我失去了自己的空间。 有一次，老爸 给 我看了以前在老家 ，他帮我拍的一 照片。照片上的我，两手插腰， 上洋溢着笑容， 显 得格外阳光。可是 现 在，每次我拍照的 候都不会再笑了。在学校里， 现 在有许 多同学因 为 作 多而 致无法及 时 完成，更 重的是 许 多同学 会成绩 下降，不 如此，回到家后， 还 要被父母 责骂 。唉，我 现 在是多么 怀 念以前住在老家的情景啊!草房子 给 我的太多太多，我 会不完，只希望，我 小学生的生活能像他 (她 ) 们一 无 无 金色的麦地、勤
4、 劳 的人 、古朴的房子、苦味的艾叶、寂静的荷塘这，就是油麻地。 这里有着 顽皮的桑桑、 秃顶的秃鹤、不幸的杜小康、 执着的秦大奶奶和文静的 纸月，他们为油麻地蒙上了心灵感 动的薄纱。桑桑是油麻地小学的校 长桑乔的儿子。桑桑很 顽皮，爱异想天开，想到什么做什么，但后来却得到 应有的惩罚。桑桑在 这六年的小学生活当中， 长大了很多，懂得了 许多。这六年是他接受人生启蒙教育的六年。秃鹤是个秃顶的少年，因 为头秃 ，秃鹤渐渐变 得自卑起来了。在桑桑一次打 击报复后，秃鹤决心报复大家，因 为这深深伤害了秃鹤。在一次各小学之 间会操比 赛上，秃鹤 破坏秩序，结果油麻地小学没有得到会操比 赛的荣誉。但 秃
5、鹤换 来的却是同学 们的冷漠与无 视，于是秃鹤开始讨好大家，但同学 们的态度依然没有改 变。最 终秃鹤用自己的行 动证 明了他想和大家和好的决心， 让大家原 谅了自己。纸月是从板 仓小学转来的， 纸月的出 现，让桑桑变得爱干净了，也不再和妹妹 抢饼吃了。在桑桑得病的那段 时间里，纸月总是松懈蔬菜水果到桑桑家， 还把自己那只 绣上了莲花的书包送给了桑桑， 说这个书包能用 “很多很多年 ”。后来 纸月便同慧思和尚一起消失在了油麻地。杜小康很不幸，因 为父亲所进的货都和那艘木船沉入了水中， 这件事让他的父 亲杜雍和欠了 别人一屁股 债。可杜雍和不放弃，以至于把儿子也卷了 进去。到最后，却一 场空。杜
6、小康因此 长大了许多。草房子 给我感触最深的是 药寮这章，我从中看出桑桑的爸爸 对桑桑的父 爱。书 中油麻地小学的一名老 师的两个字 “别怕 ”让 桑桑充满了勇气。 “别怕 ”虽 然简短，但却 饱含了深深的意 义。遇到困 难，心中默念一声 别怕，相信自己，也 许就能战胜困难。草房子 讲述了一个个看似平凡却并非平凡的油麻地居民的故事， 让我们为 之感动。但桑桑最 终离开了油麻地，我相信，桑桑一定会想念油麻地的伙伴 们和和那些用行 动教育过他的人的。苦苦的艾地，金色的草房子，静静的大河，这就是油麻地。油麻地小学是一色的草房子。十几幢草房子，似乎是有 规则，又似乎是没有 规则地连成一片。在 这些草房
7、子的前后或在这些草房子之 间，总有一些安排，或一 丛两丛竹子，或三株两株 蔷薇，或一片花开得五颜六色的美人蕉，或干脆就是一小片 夹杂着小花的草 丛。这一幢幢房子，在 乡野纯净的天空下，透出一派古朴来。而当太阳凌空而照 时，那房子 顶上金泽闪闪 ，又显出一派 华贵来。谐趣而又庄重的叙事 风格、独特而又新 颖的整体 结构，曲折而又智慧的情 节设计 ，草房子 处处彰显着人性美， 铭记着俯人泪下、撼 动人心的故事：桑桑与 纸月少男少女之间毫无瑕疵的 纯情，不幸少年杜子康与厄运相拼 时的悲怆与优雅，残疾男孩 秃鹤对 尊严的 著 守，垂暮老人秦大奶奶在最后一瞬所 闪 耀的人格光彩，桑桑在死亡体 中 生命深
8、切而 优 美的 悟 一杯清茶，一本草房子，一天之中几次泪洒衣襟，草房子留 我的震撼与感 是那么真 实 而悠远 草房子与男孩桑桑刻骨 铭 心、终 身难 忘的六年小学生活 紧 密相连 ，而我的五年小学快 的时 光是在瓦房子里度 过 。我的故乡 是当地有名的 侨乡 ，我 的小学得益于海外 华侨 心系家 乡对乡亲们 的桑梓情 。在当 每个村庄都 还 是泥泞 小路，我 家乡 就已经铺 上了石板路。 宽阔 的瓦房子教室一 着一间 ， 成了一个 广的操 。操场 四周种着一棵 着一棵的 龙 眼 。这 就是我的小学，我的五年小学生活与她息息相依。幸福的生活里有 眼花香，有 手栽种的 银桦 ，有游 着小鱼 的清澈
9、小溪。放学后，我 们 几个小伙伴常到学校后的小溪里汲水来 浇 灌我 新种的银桦树 ，幸福的笑声久久回 荡 在校园上空。也 ，我 每个人都无法走出自己的童年。当我再一次捧起草房子 ，我的眼前又浮 现 了一幅江南水墨画：金色的草房子，苦苦的艾叶，静静的大河，一望无际的芦 苇荡 就是油麻地。我的心再一次被这样一群孩子感 着：顽 皮、聪 明、有 心，被病痛折磨却 坚强 面 、不断成 长 的桑桑， 着、倔 而又自尊的 陆鹤 ，文静、善良而又内秀的 纸 月，勇于承担、 坚韧 自强 的杜小康，看似蛮力却懂得感恩的 细马 在他 身上表 现 出来的人性美的光 辉 ，一直感 着我， 涤荡 着我的灵魂。最 我感 的
10、 是杜小康。杜小康原本是村子里家境最富有的小孩，一直 过 着衣食无 的生活，但因他父 亲 生意投 资 的失 ，一夜 间负债 累累，一下子从原来童真快 乐 的孩子 成了 心忡忡的 “思想者 ”。他的肩膀上，承 载 了太多太多。他害怕 过 ，无助 过 ，忧伤过 ，但他从未停下步伐，而是勇敢的向前 迈进 。他用稚嫩的双肩毅然挑起了家庭生活的重担，用柔嫩的心灵去承受种种磨 。挫折、困 使他迅速地成 长 ，使他过 早地成熟，使他 渐渐的 悟了人生，也 他变 得更加勇敢了。他的 经历让 我 看到了他受挫以后的美 丽 。 就是人性美散 发 出来的独特力量，草房子就是用 些最纯 真的情告 诉 我 、感 我 ：
11、每个人的一生都不是一帆 风顺 的，都充 了酸甜苦辣，苦 难 和幸福犹如白昼和黑夜一 ，永远 与我 相伴，当苦 来 的 候，我 们 不能逃避，要 满怀 希望，微笑着去面 。当我 跨 了道道沟坎，冲破了黑暗，便会迎来平坦的大道，黎明的曙光。 我 们时 常被感 动 吧 ! 世上确有 许 多 多 让 我 感 的人或事。 让 我 的灵魂沐浴在 人性美的光 辉 中， 让 我 的心灵不再冷漠麻木 !今天，你感 动 了 ?今天，你会感 的 !草房子 这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长家的儿子桑桑。作品记下了小男孩桑桑刻骨 铭心、终身难忘的六年小学生活。桑桑和他的家人是开学不久才调过来的，桑桑的父 亲原是一位
12、 猎人，打 猎直到 25 岁 。 虽然只上 过一年学，可他一直 坚持读书，才当上了校 长。在 这六年小学生活中，桑桑或 亲眼目睹或直接参与了一 连串看似 寻常但又催人泪下、撼 动人心的故事：蒋一 轮老师与白雀姐之 间毫无瑕疵的 纯情;不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与 优雅 ;残疾男孩 对尊严的执着坚守 ;垂暮老人在最后一刹那 闪耀的人格光彩，在死亡体 验中对生命的深切而 优美的领悟 ;大人们之间扑塑迷离且又充 满诗情画意的情感 纠葛 ;桑桑得鼠 疮快要死 时，温幼菊的 发自内心的鼓励 , 这一切 ;既清晰又朦 胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年!在这本书里最使我感 动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一 间 “红门 ”里，他 们家几代都在油麦地 经商，是油麦地的首富，所以他爸爸杜雍和 对他一直是有求必 应。可就在他爸爸拿了自家所有 钱又去购买一批货准备继续经 商时，船翻了，他 们家破产了，杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生 计，在校 门口卖东西，没有一丝卑微的神色， 挣钱减轻家里的 负担。不怕苦，不怕累，精神饱满地过着每一天。在他的身上，我学到了 许多东西，在富有 时不要浪 费，在贫穷时 不要卑微，尽自己所能，克服种种困 难。学 习中要不畏 艰难，只有刻苦、勤 奋，对生活充 满信心，才能使自己的生活更加幸福。