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1、课题Revision课时：1施教时间 主备人 审核人: 学习目标1学会用句型used to谈论过去曾经做过或喜欢的事2 掌握描述人的性格的形容词，shy ,serious, outgoing 等3.重点短语：used to wait a minute play the piano be interested in on the swim team学习重难点 1.Sound and dialogue.2.Practice.课型教与学学生展示一预习感知1. 写出描述人的性格和外貌的词或短语 外貌的词 : Short hair _ 个性特征的词 : quiet _2. 谈论你熟悉的人的过去并完成填空
2、 My friend _ used to be . He used to wear and have hair.二合作探究I.People sure change.人确实在变be on a team 加入队 II.Im _a swim team.我加入了游泳队III.句型used to 的用法1. 例句：Mario used to be short./ He used to wear glasses.“主语+used to+动词原形+其它”。2. 在这个句型结构中used to的含义为“过去常常”。表示过去的习惯，暗示现在已无此习惯 When I was a child, I _ chocol
3、ate.当我还是个孩子时，我常常喜欢吃巧克力。3used to+动词原形的否定形式： 主语+didnt use+to do 或 主语+usednt +to do 例如 He _use to study hard = He _to study hard 4 used to do 的疑问式及其回答 (1) Used + 主语 + to do-?回答；Yes ,sb used to/sb usednt to (2) Did + 主语 + use to do-？回答；Yes,sb did/No,sb didnt如：she used to clean the room every day.（变一般疑问句
4、）。 (1)_she use to clean the room every day ? Yes,she _./No,she _. (2)_ she to clean the room every day? Yes she_ _./No,she _ _. 5反意疑问句：You used to be short, _/_you?6. 与be used to的区别 be used to 后接名词或动名词，表示“习惯于.I am used to_ hot food 我习惯于吃热的食品 我给自己 星。Words:写出更多的单词。 星Dialouge:我也可以写对话 星Twenty students were asked about their free time activities. 语法：我愿意复习（Revision）1. 整理试卷知识点。记忆才是最关键。2. 卷子不能乱丢。星级展示(Show)Unit4 Revision （获）本课所HUO （惑）