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1、分 包 申 请工程名称： 编号： 致 （监理单位）：下列分包商有能力分包下列工程，保证工程将按全部合同文件的规定进行，请审查批准。承包单位： 项目经理（签字）： 日 期： 附件：分包商资质、业绩、能力、信誉、财务，主要人员经历等资料。分包商名称：分包工程的名称因为你坚信： “ 人生的道路不会一帆风顺，事业的征途也充满崎岖艰险，只有奋斗，只有拼搏，才会达到成功的彼岸。 ” 所以，经历了两次大考的失败，你没有垮下，磨练得更加坚强又回到了 “ 第一 ” 。相信在冲刺阶段的一年中，困难挡不住勇敢者的脚步，你会靠实力做一个出类拔萃的人。谢谢你看完全篇文本，希望所编写的内容对你有所帮助！你有好的想法和见解
2、可以编辑文档添加上去。单位生动性和实效性。2、树立以人为本的学生观生的品德形成和社会性发展源于他们对生活的体验、认知和感悟，我们引导他们区关注生活，珍视学生独特的生活经验，强调体验式、探究式和研讨式等学习方式，帮助他们尝试着自己区解决生活中的问题；我们要关注学生的健康成长，就要尊重他数量单价分包金额性情泼辣，热情大方的你，让我想到一句歌词： “ 该出手时就出手，风风火火闯九州。 ” 大有巾帼不让须眉的气势。思维活跃，创造力强，对于任何的挑战都能主动出击，把握住每一次机会，虽每一次未必都能成功，但你挫折打不倒你 “ 我永远是最棒的 ” 的信心，你总能调整前进的步伐，不断进取。占合同总金额的%合计：分包工程开工日期：分包工程预计竣工日期：监理工程师审批意见：批准分包不准分包总监理工程师（签字）： 日 期注：表格内容优先采用电脑制作，当采用手工填写时应用碳素墨水且字迹要端正。