河北省衡水市2021年九年级上学期物理期中考试试卷II卷.doc

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资源描述

1、河北省衡水市2021年九年级上学期物理期中考试试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共10题;共20分)1. (2分) 如图所示的电路中,电源电压保持不变,闭合开关S后,电路正常工作。过了一会儿,灯L熄灭,且电压表和电流表的示数均变为零,此时电路发生的故障可能是( )A . 电阻R断路B . 电灯L灯丝断了C . 电阻R短路D . 电灯L短路2. (2分) 下列说法正确的是( )A . 原子是由中子和质子组成B . 有的半导体对光比较敏感,可以用来制造光敏电阻C . 铜的导电性较好,可以用来制造保险丝D . 超导材料在低于临界温度时电阻为零,将来可用于制造灯泡的灯丝3. (

2、2分) (2017九上成都月考) 冷水的质量为m,温度为t1 , 吸收一定热量后,温度升高到t;另有质量为2m的热水,如果先放出同样热量后温度也降到t,那么热水原来的温度应是( )A . (3t1-t)/2B . (2t-t1)/3C . (3t-t1)/2D . (3t-2t1)/34. (2分) 小明通过实验研究电阻的大小与哪些因素有关,他找到四根金属线如图所示,图中甲为锰铜线,乙、丙、丁为镍铬合金线,S表示横截面积在研究电阻的大小与导体横截面积的关系时,他选择了其中两根金属导线分别进行实验比较,他应选择( )A . 甲和乙B . 甲和丁C . 乙和丙D . 乙和丁5. (2分) 在探究串

3、联电路电压特点时,某同学连接的电路如图所示。对于实验过程中出现的现象及分析,下列判断正确的是( )A . 开关闭合后,若灯泡L2不亮、L1亮,一定是L2灯丝断了B . 如果只有灯泡L1断路,则开关闭合后电压表示数一定为零C . 开关闭合后,如果电压表示数为零,灯泡L2一定不发光D . 如果所有元件均完好,闭合开关,向右移动滑动变阻器的滑片时,两灯都变亮6. (2分) (2017九上南宁月考) 如下图所示,闭合开关后能测出小灯泡L1两端的电压的电路是( )A . B . C . D . 7. (2分) 用电压表分别测量电路中两盏电灯的电压,结果它们两端的电压相等,由此判断两盏电灯的连接方式是A

4、 一定是串联B . 一定是并联C . 串联、并联都有可能D . 无法判断8. (2分) 某同学通过比较电路中不同位置电流表的读数来研究串联电路的电流特点,他所接的电路图如图3(a)所示。闭合电键S后,两个电流表指针偏转情况如图3(b)所示,则对于两个电流表示数大小判断正确的是( )A . 电流表A1的示数小于A2的示数B . 电流表A1的示数等于A2的示数C . 电流表A1的示数大于A2的示数D . 无法判断9. (2分) 在电学实验中遇到断路时,常常用电压表来检测。某同学连接如所示的电路,开关闭合后,灯泡不亮,电流表无示数。这时用电压表测得A、B两点间和B、C两点间的电压均为0,而A、D间

5、和B、D间的电压均不为0,这说明( )A . 电源接线柱接触不良B . 开关的触片或接线柱接触不良C . 电流表接线柱接触不良D . 灯泡灯丝断了或接线柱接触不良10. (2分) (2017临沂) 如图是既能吹冷风又能吹热风的某品牌电吹风小明设计的该电吹风的简化电路图,其中最合理的是( ) A . B . C . D . 二、 填空题 (共5题;共12分)11. (3分) (2017涿州模拟) 用电水壶烧水,这是通过_方式改变其内能水沸腾后壶嘴会喷出大量白气,这属于_现象,同时会顶起壶盖,此过程能 量转化情况与四冲程的汽油机的_冲程相似 12. (2分) 用跟丝绸摩擦过的玻璃棒去接触验电器的金

6、属球,金属箔张开一定的角度,则玻璃棒带的是_(正/负)电荷,玻璃棒_(失去/得到)了电子13. (2分) 如图所示的电路,电源电压是3V,闭合开关S后,两灯均发光,电压表的示数是1.4V,此时灯L1两端的电压是_V;一段时间后,两灯同时熄灭,电压表示数变大,导致这种电路故障的原因可能是_14. (2分) 金属中的电流是_定向移动产生的,电流方向与自由电子定向移动的方向_(填“相同”或“相反”) 15. (3分) (2018九上东莞期中) 普通电动车的充电插口内有金属插脚,在使用过程中绝不能拿硬币、手等去触碰,如图甲。(1) 图乙是某种电动车的局部电路图。如图硬币碰到充电插口的两个金属插脚,就

7、会造成蓄电池_路。 (2) 这种电动车的蓄电池总电压为48V,人体 _(选填“能”或“不能”)触碰蓄电池两极。 (3) 对蓄电池充电时,蓄电池相当于电路中的_。(选填“电源”、“用电器”、“开关”或“导线”) 三、 解答题 (共2题;共9分)16. (5分) (2017大石桥模拟) 实验课上,老师给出了两个电压表,两个灯泡,一个开关,一个电池组,若干导线,要求测出两个灯泡串联时各自的电压和电池组的电压,请你在图中将所给的器材连接起来,并将你设计的电路图画在方框内.17. (4分) 图中,灯泡L1与L2是_联,A1表测_的电流,A2表测_的电流,电压表测_两端的电压。四、 实验题 (共4题;共2

8、2分)18. (10分) (2016九上望江期中) 甲为探究并联电路电流规律的实验电路图 (1) 若要测量干路电流,则电流表应_(串联/并联)在甲图中的_处(A/B/C) (2) 测量A处的电流时,闭合开关前,发现电流表指针位置如图乙所示,调整正确后闭合开关,发现指针又偏向图乙位置,其原因是_ (3) 纠正(2)中错误后,电流表的示数如丙,则电流表的示数为_ (4) 小明用三块电流表分别测出A,B,C处的电流,连接的电路如丁所示,其中有一根导线接错了,请在这根导线上打“”,然后画出正确的连线 (5) 测出A,B,C三处的电流值后,小明分析得出结论: 并联电路中,干路电流等于各支路电流之和,且各

9、支路的电流相等这个实验在设计方案上还存在的不足之处是:_(写出一条)19. (4分) (2019九上安丘期中) 在探究“串联电路电压的规律”实验中,小明将两节新干电池串联作为电源。 (1) 按如图甲所示的电路图连接电路,小明刚连接好最后一根导线,两灯立即发光,这说明他在连接电路时没有_; (2) 正确连接电路,闭合开关,发现电压表示数为零,则小灯泡的故障可能_; (3) 如果甲组的同学发现电压表出现了如图乙所示的现象,则他们在实验时出现问题的原因可能是_; (4) 在测量过L1两端的电压后,小明为了节省时间,采用以下方法测量L2的电压:电压表所接的B接点不动,只断开A接点,并改接到C接点上。实

10、验中他发现不能测出L2两端电压。原因是_。 20. (3分) (2015九上昌平期末) 在探究影响导体电阻大小的因素时,小明做出了如下猜想:导体的电阻可能与导体的长度有关,导体的横截面积有关,导体的材料有关实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如表所示: 编号材料长度/m横截面积/mm2A镍铬合金0.50.5B镍铬合金1.00.5C镍铬合金0.51.0D锰铜合金0.50.5(1) 按照如图所示“探究影响导体电阻大小因素”的实验电路,在M,N之间分别接上不同的导体,则通过观察_来比较导体电阻的大小 (2) 为了验证上述猜想,应该选用编号_两根电阻丝分别接入电路进行实验 (3) 分别将A和D两电阻丝

11、接入图中电路中M,N两点间,电流表示数不相同,由此,初步得到的结论是:当长度和横截面积相同时,导体电阻跟_有关 21. (5分) (2018常德) 在探究“比较不同物质吸热的情况”的实验中,加热质量相同的水和煤油,使它们升高相同的温度。比较它们吸收热量的多少,看看这两种物质的吸热情况是否存在差异。(1) 为了得到质量相同的水和煤油,在实验室里通常使用的测量工具是_。 (2) 在相同条件下用相同的电加热器分别给水和煤油加热,要使水和煤油升高相同的温度,对_(“水”或“煤油”)加热的时间更长。 (3) 根据实验数据,小明作出了水和煤油的温度随时间变化的图象,由图象可知,水的温度随时间变化的图象是_

12、选填“a”或“b”),煤油的比热容为_J/(kg)C水=4.2103J/(kg)。 (4) 若电加热器上标有“220V,500W“,则一个电加热器正常工作10min。消耗电能_J。 五、 计算题 (共2题;共20分)22. (10分) (2017九上兴化期中) 小华同学家原来是用液化石油气烧水的,最近家里刚买了一台太阳能热水器,小华阅读说明书了解到,这台太阳能热水器在晴好天气时,平均每天可将100kg水温度从15升高到65.【液化石油气的热值为7.0107J/kg,水的比热容是4.2103J/(kg)】 (1) 这台热水器中的水平均每天吸收多少热量? (2) 若液化石油气燃烧时放出热量的60

13、被水吸收,改用太阳能热水器后,平均每天可节省液化石油气多少千克? 23. (10分) (2017九上河西期中) 如图甲所示,电源电压为 且保持不变, 的阻值为 ,闭合开关后,电压表的示数如图乙所示则:(1) 电阻 两端的电压为多少? (2) 电阻 的阻值是多大? 第 11 页 共 11 页参考答案一、 选择题 (共10题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、二、 填空题 (共5题;共12分)11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、15-2、15-3、三、 解答题 (共2题;共9分)16-1、17-1、四、 实验题 (共4题;共22分)18-1、18-2、18-3、18-4、18-5、19-1、19-2、19-3、19-4、20-1、20-2、20-3、21-1、21-2、21-3、21-4、五、 计算题 (共2题;共20分)22-1、22-2、23-1、23-2、

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