初中说明文教案.ppt

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1、说明文,LOREM IPSUM DOLOR LOREM IPSUM,1,定义:,以说明为主要表达方式,介绍或解释事物的状态、性质、构造、功能、制作方法、发展过程等。 特点:具有高度科学性;清晰条理性;严密准确性。,2,说明文分类,一、按照说明对象的不同分为: 1、事物说明文:旨在介绍某一事物的形体特征。如中国石拱桥 2、事理说明文:旨在解释事物本身的道理或内部规律等。如花儿为什么这样红,3,二、按说明语言特色来分,1、一般说明文; 2、文艺性说明文。(虽然用文艺手法但目的是传播切实可靠的知识而不是塑造形象),4,说明顺序,时间顺序(所谓时间顺序,即按照事理发展过程的先后来介绍某一事物的说明顺序

2、。) 空间顺序(它是指按照事物空间存在的方式,或从外到内,或从上到下,或从整体到局部来加以介绍。这种说明顺序有利于全面说明事物各方面的特征。) 逻辑顺序(即按照事物、事理的内在逻辑关系来说明的一种顺序。它具体体现在以下几个方面:1.由概括到具体;2.由主要到次要;3.从原因到结果;4.从整体到部分;5.从特点到用途;6.由个别到一般;7.由具体到抽象等。),5,说明文语言特点,准确性 科学性 生动性 简明性,6,说明对象,被说明的事物或被解说的事理就是说明对象。,7,说明对象特征,指事物相互区别的标志,是某一事物所具有而别的事物不具有的特点。,8,自主完成黑白双风暴,15分钟时间,9,1.阅读

3、第段,请简要概括美国黑风暴具有哪些特点?(每点不超过6个字)(3分),爆发次数多(爆发频繁)、涉及范围广、破坏力强(危害大)。,2.通读全文,请简要说明第段中“创造性地再造自然”的含义。(3分),指人为地、大规模地过度改变自己生态环境的行为,含有否定意味。,10,3.第段画线句中“永久性”一词不能删去,请说明理由。(3分),“永久性”表示永远长久,该句表明了被白风暴毁灭的新垦区成为生命的禁区,突出了白风暴危害的严重性,体现了说明文语言的准确性。,11,说明方法及作用,1.举例子:举出实际事例来说明事物,使所要说明的事物具体化,以便读者理解,这种说明方法叫举例子。 作用:使文章表达的意思更明确,

4、更生动形象,读者更明白,增强说服力。更具体、更详细。,12,2.分类别:要说明事物的特征,往往从单方面不易说清楚,可以根据形状、性质、成因、功用等属性的异同,把事物分成若干类,然后依照类别逐一加以说明。 作用:条理清晰,一目了然,13,3.列数字:为使索要说明的事物具体化,还可以采用列数字的方法,以便读者理解。引用数字一定要准确无误,即使是估计的数字也要有可靠的根据,并力求近似。 作用:准确客观的反应事实情况,又有较强的说服力。,14,4.作比较:是将两种类别相同或不同的事物,现象加以比较来说明事物特征的说明方法。比如某些抽象或者人民比较陌生的事情,可以用具体的或者大家已经熟悉的事物和它比较,

5、使读者通过比较得到具体而鲜明的印象。可以同类相比,也可以异类相比,可以对事物“横比”,也可以对事物“纵比”。 作用:突出强调被说明对象的特点(地位、影响等)。,15,5.下定义:用简明的语言、科学的术语对某一概念的本质特征做规定性的说明。 作用:更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征、事理。,16,6.打比方:利用两种不同事物之间的相似之处比较,以突出事物的形状特点,增强说明的形象性,和生东西性的说明方法。 作用:使抽象的事理变得具体、生动、形象。浅显易懂,17,7.画图表:为了把十分复杂的事物说清楚,就可以采用图表法,弥补单用文字表达的缺欠。 作用:对某些事物解说更直接、更具体。,18,8.

6、作诠释:从一个侧面,在事物的某一特点做些一般性的解释。 作用:使读者在阅读时对抽象的字词能够更加明白、更加理解。,19,9.摹状貌:为了使被说明对象更形象、具体,可以进行状貌摹写 作用:使被说明对象更具体,形象化。,20,10.引资料:为了使说明的内容更充实具体,可以引资料说明。引资料的范围很广,可以是经典著作,名家名言,公式定律,典故谚语等。 作用:使文章更具说服力。体现说明文语言的准确性。引用古诗:使说明文更具诗情画意。,21,完成说明文阅读鸡年吉祥 15分钟,22,1.选文第段叙述了孟尝君计过秦关的故事,从说明方法的角度看有何用意?,运用了举例子或引资料的说明方法,说明了雄鸡打鸣曾是人类主要的计时工具,增加了文章的文化内涵和趣味性。,2.选文介绍了鸡与人类生活密切相关的一些知识,采用了哪种说明顺序?,逻辑顺序,23,3.鸡除了作为餐桌上的美食,你还能从文中找到哪些有关鸡的文化内涵?,鸡有“五德”,我们的祖先称鸡为“德禽”;世俗的太阳鸟;以鸡煞鬼,除秽驱邪;古代的计时工具;还可以入画剪纸;吉祥之物。,24,

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