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1、基础积累(64 分)一、给下面的字选择正确的读音，打“”。(5 分)二、给圆圈中的字注音。(3 分)三、读一读，写一写。(8 分)四、辨一辨，再组词。(5 分)五、小小观察家。(6 分)1我发现：这些字都是_结构，其中，_、_左窄右宽；_、_左宽右窄；_、_左右大致相等；_、_ 左短右长；_、_左长右短，你一定要认真书写哦!六、我会查字典。(5 分)七、选词填空。(8 分)展现出现1.走进大门，（ ）在眼前的是一个美丽的小花园。 2.大雨过后，天空（ ）了一道美丽的彩虹。迎追3. 小蝌蚪看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就（ ）上去问妈妈在 哪里。4. 小蝌蚪看见一只乌龟摆动着四条腿在水里游，连忙（
2、 ）上去 叫妈妈。八、补充词语。(9 分)山( )水( ) ( )( )环绕千( )万( ) ( )( )茂盛如( )得( ) ( )吞( )咽名( )( )迹( )形( )状( )井( )天2 九、词语搭配连线。(5 分)十、句子加工厂。(10 分)1.仿写句子。(6分)(1)弯弯的月亮像小船。_像_。(2)小黑狗在路边散步。(仿写拟人句)小鸟在树上_。(3)爸爸一边刮胡子，一边逗露西玩。_一边_，一边_。2.按要求改写句子。(4分)(1)整块奶酪被你全吃光了。(改为“把”字句)_ (2)小蝌蚪在池塘里游来游去。(把句子写得更具体)_ 读写天地(36分)十一、阅读天地。(21 分)(一)曹操
3、的儿子曹冲才七岁，他站出来，说 :“ 我有个办法。 把大3 象赶到一艘大船上，看船身下沉多少，就沿着水面，在船舷上画一条线。 再把大象赶上岸，往船上装石头，装到船下沉到画线的地方为止。 然后称一称船上的石头。石头有多重，大象就有多重。” 1.填量词。 (4分)一( )大象一( )大船一( )石头一( )线2.“曹操的儿子曹冲才七岁。”这句话中的“才”是_的意思，说明了曹冲的年龄_，突出了曹冲的_。 (3分) 3.给句子排序，说说曹冲称象的过程。 (4分)( )在船舷上做记号。 ( )赶象上船。( )称石头的重量。( )赶象上岸，装石头上船。(二)花儿的闹市夏天来了，在那向阳的山坡上，开满了好多
4、好多的花! 有蒲公英、野玫瑰、三色堇、牵牛花，还有好多叫不上名字的小花儿。 它们在 风的轻拂下，欢快地谈笑着。有的手拉手，显出亲昵的样子；有的紧贴耳朵，说着悄悄话；有的蹦跳着、戏闹着。 啊，这多像花儿的闹 市。看那蒲公英，头顶着闪光的铜盆，多像系绿裙去赶集的朝鲜族妈妈，那盆里装的什么呢? 那野玫瑰花丛中的红果和绿果，多像交通岗上的信号灯，它们的交通警察是不是那挥臂的螳螂呢? 那三色堇就像悬挂在商店门前的彩色气球，那气球为什么不飞呢? 是绳索过紧吗? 那牵牛花开着好多花儿，像喇叭在播放动听的歌曲这绿色山坡的花的闹市啊，多么令人高兴!41.在括号里填上合适的词语。(3分)（ ）的样子 （ ）的铜盆
5、 （ ）的歌曲2.用文中加点的词语写句子。(3分)_ 3.文中第二自然段写了_、_、_、_这四种 花。(4分)十二、写话天地。(15 分)仔细观察两幅图，小朋友们遇到了什么困难? 他们会用什么办法 解决呢? 想一想，写一写。5期末综合测试卷1、 xi l rn zn si2、 ho ho f f wi wi四、吵架抄写锋利山峰墓地暮色井底低头铁环坏蛋披风山坡炒菜蜜蜂幕布五、左右 她 松 利 都 船 群吵 冷 归 忙六、氵6 Hhn洪水门3 Bb关闭心3 W wn忘记囗7 Yyun圆形七、1.展现 2.出现 3.迎 4.追八、清秀群山胜古言语树木奇怪鱼水狼虎坐观九、碧绿的衣裳明亮的眼睛陡峭的山峰凶猛的野兽粗心的小朋友穿着草鞋披着红袍戴着斗笠挑着粮食露着肚皮十、1.（1）长长的柳条 妈妈的长辫子（2）唱歌 （3）我 走路 看风景2.（1）你把整块奶酪全吃光了。6（2）可爱的小蝌蚪在池塘里快活地游来游去。十一、（一）1.头 艘 块 条 3.2 4 1 3（二）1.亲昵 闪光 动听2.刚刚小 聪明2. 下课了，同学们都在自由活动，有的跳绳，有的丢沙包， 有的踢毽子。3. 蒲公英 野玫瑰 三色堇 牵牛花7