部编人教版四年级语文上册第五单元考点梳理.docx

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1、 第五单元考点梳理一、易读错的字嗅觉 (xi ju) 拯救(zhng) 无可奈何(ni) 扎煞(sh) 嘶哑(s y) 庞然大物(png) 铁链(ti lin) 攀登(pn) 照相(xing) 辫子(bin zi)二、易写错的字嗅到 发呆 绒毛 鸟巢 牙齿 身躯 掩护 幼儿 搏斗 庞大 铁链 发颤 攀登 猴子 鲫鱼 纪念 辫子三、形近字幼幻博搏掩淹级极链练猴喉辫辩四、近义词拯救挽救 五、反义词紧张放松 六、重点词语突然忽然庞大细小笔陡陡峭笔陡平缓汲取吸取无可奈何 七、词语搭配白发苍苍笑呵呵【形容词】(锋利)的牙齿 (嘶哑)的声音 (庞大)的怪物(强大)的力量 (笔陡)的石级 (白发苍苍)的老爷

2、爷 【副词】(极快)地飞 (猛烈)地摇撼 (呆呆)地站 (无可奈何)地拍打 (绝望)地尖叫 (慢慢)地后退 【量词】一(场)搏斗一(位)老爷爷一(张)相片八、常考句型【比喻句】一只老麻雀从一棵树上飞下来,像一块石头似的落在猎狗面 前。九、课文重点梳理1. 麻雀的作者是俄国的屠格涅夫,本文叙述了一只老麻雀在猎狗面 前奋不顾身地保护小麻雀,使其免受伤害的故事。赞扬了母爱的无私、 伟大,抒发了作者对老麻雀的敬佩之情。2. 爬天都峰的作者是黄亦波,课文叙述了假日里,爸爸带“我”去 爬天都峰,“我”和一位素不相识的老爷爷互相鼓励,一起爬上天都峰 的事。故事揭示了在困难面前,要有战胜困难的勇气和信心;在与人相 处的过程中,要相互学习,相互鼓励,共同进步的道理。

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