部编版二年级语文下册第五单元试卷(附答案).docx

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1、部编版二年级语文下册第五单元达标检测卷班级_ 姓名_ 一、基础达标。(46 分)绿 色圃中 小学 教育 http:/www.LSPJY.com绿 色 圃 中学资 源网 http:/cz.Lspjy.co m1我会连。(5 分)筋悦截棚蹄ji yujnpngt街羊审疲严肃坊圈视劳2选择正确的音节画上“_”。(6 分)磨坊(fng fng) 坊间(fng fng) 目的(d d)的确(d d)钻研(zun zun) 钻石(zun zun)3看拼音,写词语,再按要求填一填。(10 分)yun y qun shu t rn di diozu wi l k jn p l jn(1) 三拼音节的字有:_(

2、2) 翘舌音的字有:_ 4照样子,做一做。(7 分)例:该讠刂刻 刻画疲_( )说_( )例:报(报告)捉(捉虫)愿( )_( ) 牢( )_( ) 5填上合适的量词。(6 分)一( )禾苗一( )羊一( )窟窿一( )画一( )马一( )小河6选一选,把句子中画“_”的部分换成成语。(3 分)筋疲力尽 揠苗助长 自言自语(1)丁丁自己对自己说:“要是有个朋友陪我一起上学多好啊!”( )(2)小力才三岁就报了五种课外班,这真是拔起禾苗帮他长啊。( )(3)我们用了三个小时才爬到山顶,累得一点儿力气也没有了。( )7选择合适的词语填空。(6 分)一边一边 除了还 虽然但是(1)教室里( )我和张

3、明外,( )有一个我不认识的同学。 (2)奶奶( )洗菜,( )和爷爷商量事情。(3)( )我这次考试得了 100 分,( )我没有骄傲。8我会连词成句,并加上标点。(3 分)(1)小马 跑去 飞快地 磨坊 往_(2)教诲 让 终生 我 难忘 老师 的_ 二、教材回顾。(11 分)1 唯德学,_,_,当自砺。若衣服,_,_,勿生戚。2 看的角度不同,杨桃的样子也就 _。当我们看见别人把杨桃画 成五角星的时候,不要_,要看看_。3 根据本单元所学内容,在正确的说法后面打“”。(1) 做什么事都要自己亲自尝试,根本不能听信别人的话。( )(2) 看问题做事情要从客观存在的实际出发,实事求是,不要轻

4、易下结论。(3) 既然羊已经丢了,没必要再修补羊圈。( )(4) 解决问题要遵循事物的规律,不能急于求成。( ) 三、主题探究。(3 分)( )班级的图书角成立了,应该如何借阅图书?怎样爱护图书呢?让我们参与到班级讨论中,发表一下自己的观点,形成班级 图书借阅公约。图书借阅公约借阅时间:_。借阅数量:每人每次最多借_本。借阅期限:每人每次仅限_天。借阅要求:任何人不得在图书上_。违 约 责 任 : 遗 失 或 损 坏 者 _ , 不 按 时 归 还 者 _。四、阅读拓展。(15 分)绿 色圃中 小学 教育 http:/www.LSPJY.com绿 色 圃 中学资 源网 http:/cz.Lsp

5、jy.co m(一)课内阅读。(7 分)小马甩甩尾巴,跑回家去。妈妈问他:“怎么回来啦?”小马难为情地说:“一条河挡住了去路,我我过不去。”妈妈说:“那条河不是很浅吗?”小马说:“是啊!牛伯伯也这么说。可是松鼠说河水很深,还淹死过他的伙伴呢!”妈妈说:“那么河水到底是深还是浅呢?你仔细想过他们的话吗?”小马低下了头,说:“没没想过。”妈妈亲切地对小马说:“孩子,光听别人说,自己不动脑筋,不去试试,是不行的。河水是深是浅,你去试一试就知道了。”1 牛伯伯说河水很 _,松鼠说河水很 _,我发现所填的词是一 对_,我还会写这样的词_。(2 分)2 从画横线的部分,我懂得了_。(2 分)3 小马最后有

6、没有过河?他会说些什么呢?(3 分)_ (二)课外阅读。(8 分)飞呀飞看见小鸟在飞,大家都很羡慕(xin m)。乌鸦奶奶摇摇头说: “你们没有翅膀,永远飞不起来!”“我偏要飞!”小蚂蚁说着,摘了一朵蒲(p)公英当小伞。“飞起来喽!”小蚂蚁高兴地叫了起来。“我也试试看!”小青蛙着急地吹了一个大气球。“飞起来喽!” 小青蛙好快乐。三只小兔用花绸布做了一只美丽的风筝,三只小兔也飞上了天 空。“咦,这是什么?”乌鸦奶奶好奇地戴(di)上了老花镜。胖小猪骄傲地说:“这是我造的飞机。”胖小猪开着飞机上了天。地上只 剩下河马了。乌鸦奶奶叹了口气:“哎,你太重”河马造了一艘(su)飞船,他自豪地一按电钮(n

7、i),“轰隆 隆”,飞船飞上了天。乌鸦奶奶想了想,说:“看来,只要肯动脑筋,谁都能飞起来!” 1读一读,填一填。(2 分)小蚂蚁摘了一朵蒲公英飞起来;_吹了一个大气球飞起来; _做了一只风筝飞起来; _造了一架飞机飞起来;_造了一艘飞船飞起来。 2在文中找出下列词语的近义词。(2 分)高兴 ( )骄傲 ( )3想一想,填一填。(2 分)“ 脑 筋 ” 一 词 中 的 “ 脑 ” 字 用 音 序 查 字 法 先 查 音 序_ ,再查音节 _ ;“筋”字用部首查字法要先查 _部,再查_画。4这个故事让我明白了_。(2 分) 五、写话展示。(25 分)仔细看图,把看到的和想到的写下来。_第 5 单元

8、 达标测试卷一、1.筋悦截棚蹄ji yujnpngt街羊审疲严肃坊圈视劳fng2.fngzunzundd3愿意 劝说 突然 丢掉 座位 立刻 筋疲力尽 (1)愿 劝 掉(2)说4疒 土 坡 山坡 讠 忄悦 喜悦心愿历 日历 牢固宝 宝贝5 棵 个 匹 只 幅 条6 (1)自言自语(2) 揠苗助长(3) 筋疲力尽7(1)除了 还(2) 一边 一边(3) 虽然 但是8(1)小马飞快地往磨坊跑去。 (2)老师的教诲让我终生难忘。二、1.唯才艺 不如人 若饮食 不如人2不一样 忙着发笑 人家是从什么角度看的 3(2) (4)三、示例:课余时间 两 三周不得借书乱涂乱画、撕页损坏 按价赔偿 一四、(一)1.浅 深 反义词 黑白2 做任何事要自己亲自尝试过才知道3 小马最后过了河。他会说,河水不深不浅刚刚合适。 (二)1.小青蛙 三只小兔 胖小猪 河马2快乐 自豪3N no六4只要肯动脑筋,我们的愿望就能实现五、思路点拨:观察这几幅图上有哪些动物,在什么地方,发生了怎样的事情,最后如何解决的。将小兔把南瓜运回家的过程写具体。 例文略。

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