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活动名称：班里来了个小霸王活动目标：1.通过绘本的学习，让幼儿学会与同伴友好相处，共同游戏。2.让幼儿学会在游戏中使用礼貌用语。3.体验共同学习的乐趣。活动准备：1.自制绘本。2.不文明字条和纠正用语后的字条。3.背景音乐。4.不文明图片若干。活动过程：1.教师展示绘本，引起幼儿兴趣。师：今天沈老师给大家带来了一本书，我们一起来分享一下吧。出示绘本，今天老师要给你们介绍一位新朋友，大家都叫他“小霸王”！教师播放背景音乐，和幼儿一起欣赏绘本。师：绘本看完了，你们有什么感觉和看法呢？2.再次欣赏绘本，欣赏过程中出示不文明语言字条，并请幼儿进行改正。师：这个小霸王在干什么啊？它做的对吗？我们小朋友觉得应该怎么做？教师带领幼儿分析故事中的五个小情节，并通过说教，情景表演，视频观看等方法与幼儿共同商量如何纠正故事中的不文明行为。3.摆一摆，说一说。请幼儿将不文明的语言字条，和修改后的语言字条，进行分类摆放。教师带领幼儿一起说一说游戏中的文明用语。4.出示图片，幼儿分析。教师出示更多校外的不文明行为图片。让幼儿自由讨论分析，从中学习到：文明要从自身做起，从小事做起。5.教师总结，结束课程。