PEP人教版英语六年级上册 各单元重点词汇句型归纳整理.docx

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1、一般现在时用法1.表示事物或人物的特征、状态。如:Theskyisblue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如:Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。3.表示客观现实。如:Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。结构:1.be动词:主语+be(am,is,are)+其它。如:Iamaboy.我是一个男孩。2.行为动词:主语+行为动词(+其它)。如:WestudyEnglish.我们学习英语。当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加“-s”或“-es”。如:MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。否定句,一般疑问句

2、,特殊疑问句变化1.be动词的变化。(1)否定句:主语+be+not+其它。如:Heisnotaworker.他不是工人。(2)一般疑问句:Be+主语+其它?如:Areyouastudent?Yes.Iam./No,Imnot.(3)特殊疑问句:疑问词+一般疑问句?如:Whereismybook?2.行为动词的变化。(1)否定句:主语+dont(doesnt)+动词原形+其它。如:Idontlikemilk.当主语为第三人称单数时,要用doesnt构成否定句。如:Hedoesntoftenplayfootball.(2)一般疑问句:Do(Does)+主语+动词原形+其它?如:Doyouofte

3、nplaythepiano?Yes,Ido./No,Idont.当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。如:Doesshegotoworkbybike?Yes,shedoes./No,shedoesnt.(3)特殊疑问句:疑问词+一般疑问句?如:Howdoesyourmothergotowork?一般过去时一、一般过去时的概念一般过去时表示过去某个时间发生的动作或状态。常和表示过去的时间连用。如:lastyear,yesterday等;也可表示过去经常反复发生的动作,常和often,always等频率副词连用。例如:Isawhiminthestreetyesterday.昨天我在街

4、上看见他了。LiLeialwayswenttoschoolonfootlastyear.去年李雷总是步行上学。二、一般过去时的构成我们主要来学习谓语动词为实义动词的一般过去时的构成。动词过去式的构成:(1)规则动词过去式的构成有四条规则:一般在动词原形末尾直接加上-ed。如:look-looked。以不发音的字母e结尾的动词,去e再加-ed。如:live-lived。末尾只有一个辅音字母的重读闭音节,先双写这个辅音字母,再加-ed。如:stop-stopped。末尾是辅音字母+y结尾的动词,先变y为i,然后再加-ed。如:study-studied。(2)不规则动词的过去式需特殊记忆。如:am

5、(is)-was,are-were,go-went,come-came,take-took,have(has)-had等。三、一般过去时的几种句型(1)肯定句结构为:主语+动词的过去式+其它。如:Hewenttothetoystoreyesterday.他昨天去玩具店了。否定句结构为:主语+didnot(didnt)+动词原形+其它。如:Hedidntgotothetoystoreyesterday.他昨天没去玩具店。(2)一般疑问句的构成:Did+主语动词原形其它?如:DidyougotoBeijinglastweek?Yes,wedid./No,wedidnt.(3)一般过去时的特殊疑问句

6、的构成:疑问词+did+主语动词原形其它?如:Whatdidyoudolastnight?Ididmyhomework.一般过去时口诀:一般过去时并不难,表示过去动作、状态记心间。动词要用过去式,时间状语句末站。否定t句很简单,didn站在动词原形前,其它部分不要变。一般疑问句也好变,did放在句子前,主语、动词原形、其它部分依次站。特殊疑问句也简单,疑问词加一般疑问句记心间。最后一条请注意,动词过去式要牢记。一般将来时一、陈述句肯定句:主语+be(am/is/are)+goingto+动词原形+其它。如:1.Iamgoingtoworkhardthisterm.我打算这学期努力学习。2.He

7、isgoingtobuyanewCDafterschool.我放学后要去买张新CD。.3.Theyaregoingtovisittheirteachertomorrow他们明天要去看望他们的老师。否定句要在be的后面加not:1.Iamnotgoingtoplayfootballafterschool.放学后我不打算踢足球。2.SheisnotgoingtowatchTVthisafternoon.今天下午她不打算看电视。3.Wearenotgoingtothecinemaatnight.我们今晚不看电影。二、一般疑问句这时候,句子结构是:Be(am,is,are)+主语+goingto+动词

8、原形+其它?如:1.Areyougoingtoreadbookstonight?Yes,Iam./No,Iamnot.2.Ishegoingtobuyacomicbookthismorning?Yes,heis./No,heisnot.三、特殊疑问句疑问词+be(am,is,are)+主语+goingto+动词原形+其它?如:1.Whatisshegoingtodothisevening?Sheisgoingtovisithergrandparents.2.Whataretheygoingtodotomorrow?Theyaregoingtoplayfootball.其次,和将来时出现的还有以

9、下特征:thismorning,thisafternoon,thisevening,atnight,tomorrow,thisweekend,nextweek,soon等表示将来时间的词语。I还有,begoingto有时会偷懒,如表示你将要去哪儿的句子时:amgoingtotheparkthismorning.Whereareyougoingthisweekend?现在进行时用来表示正在进行或发生的动作。“我”的结构是:be(am,is,are)+动词现在分词形式。一、陈述句(肯定句)主语be(am,is,are)+现在分词。如:IamreadingEnglish.我正在读英语。Heiswri

10、ting.他正在写字。Youarerunning.你正在跑步。二、一般疑问句Be(Am,Is,Are)+主语现在分词。如:1.Areyousinging?你正在唱歌吗?Yes,Iam.是的,我在唱歌。(No,Imnot.不,我不在唱歌。)2.Ishe(she)listeningtomusic?他(她)在听音乐吗?Yes,he(she)is.是的,他(她)在听音乐。(No,he(she)isnt.不,他(她)不在听音乐。)三、特殊疑问句疑问词be(am,is,are)主语现在分词?如:1.Whatareyoudoing?你正在干什么?Iamdoingmyhomework.我正在做作业。2.Wha

11、tishe(she)doing?他(她)正在干什么?He(She)isridingabike.他(她)正在骑自行车。其次,现在进行时的三位好伙伴:look(看)、listen(听)、now(现在),它们经常一起出现Look!Jackisswimming.看!杰克正在游泳。Listen!Sheissinging.听!她正在唱歌。Iamcleaningmyroomnow.现在我正在打扫房间。Unit1HowcanIgetthere?重点单词:地点:sciencemuseum科学博物馆postoffice邮局bookstore书店cinema电影院hospital医院动作:gostraight直走t

12、urnleft/right左转、右转方位:infrontof:在前面behind在后面near在旁边nextto紧挨着beside在旁边over在上方ontheleft在左边ontheright在右边重点句型:1.询问地点在哪:Whereisthe+地点Whereisthecinema?电影院在哪?回答:near(附近)nextto(旁边)Itsbehind(后面)the+地点am只跟I放在一起be动词is主语是单数时用are主语是复数时用infrontof(前面)Itsnearthezoo.它在动物园附近。2.询问怎样到达一个地点:HowcanIgettothe+地点HowcanIgetth

13、ere/here?HowcanIgettothecinema?我怎样到达电影院?回答:turnleftturnrightatthe+地点gostraightTurnrightatthezoo.动物园右转。Turnleftatthezoo,andthengostraight,thecinemaisonyourleft.动物园左转然后直走,电影院在你的左边。或:YoucanTaketheNo.57bus.你可以乘坐57路公交车。人+can+taketheNo.数字+busUnit2Waystogotoschool?重点单词/短语:交通方式:bybike/bus/plane/subway/train

14、/ship/taxi/ferry骑自行车/乘公共汽车/飞机/地铁/火车/船/出租汽车/轮渡taketheNo.57bus乘57路公共汽车onfoot步行其他:slowdown慢下来payattentionto注意trafficlights交通信号灯lookright向右看crosstheroad横穿马路athome在家重点句型:)(频度副词:频度副词又称频率副词,用来表示事情发生的频率,即某事多长时间发生一次。单词alwaysusuallyoftensometimesnever词义总是通常经常有时从不大致频率10080603001.Howdo/does某人go(come)toschool?某人

15、怎么去(来)学校Howdoyougotoschool?你怎么去学校?Howdoesshecometoschool?她怎么来学校的?回答:某人+go(goes)/come(comes)+toschool+by+交通工具Igotoschoolonfoot.Shegoestoschoolbybus.2.某人+must+动词原形某人必须Peopleonbikesmustwearone.骑自行车的人必须戴一个。Imustpayattentiontothetrafficlights.我必须注意交通信号灯。Unit3Myweekendplan重点单词和短语:活动短语:visitmygrandparents看

16、望我的(外)祖父母seeafilm看电影takeatrip去旅游gotothesupermarket去购物时间短语:thismorning今天早上、今天上午thisafternoon今天下午thisevening今天晚上tonight在今晚tomorrow明天nextweek下周书籍类:dictionary字典comicbook连环画册wordbook单词本postcard明信片重点句型:1.某人+begoingto+do(动词原形)某人打算(或将要)去做某事Sheisgoingtoseeafilm.她打算去看电影。Myuncleisgoingtotakeatrip.我叔叔打算去旅行。Mypa

17、rentsaregoingtogotothesupermarket.我父母打算去超市。2.本单元几大问句及答句:1)What+be动词+某人+goingtodo(+时间或地点)?某人打算去做什么Whatareyougoingtodotomorrow?Whatisshegoingtodonextweek?回答:某人+begoingtodo(+时间或地点)Iamgoingtogotothesupermarkettomorrow.SarahandMikearegoingtotakeatripnextweek.2)When+be动词+某人+going(+地点)?某人打算什么时候去Whenareyoug

18、oing(tothecinema)?Whenareyougoing(toBeijing)?(地点是城市的名称,前面不用the)回答:Iamgoingtothecinematomorrow.TheyaregoingtoNanjingnextweek.3)Where+be动词+某人+going(+时间)?某人打算去哪里Whereareyougoingtomorrow?WhereisSarahgoing?回答:某人+begoing+tothe地点toBeijing/toNanjingIamgoingtothecinema.Wearegoingtothesupermarketthismorning.4

19、)Who+be动词+某人+goingwith?某人打算和谁一起去Whoareyougoingwith?WhoisSarahgoingwith?my回答:Imgoingwithfriends.Sheisgoingwithhersister.Unit4Ihaveapenpal重点单词和短语分词形式:dancing跳舞singing唱歌readingstories看故事书playingfootball踢足球doingkungfu练功夫动词三单形式:studiesChinese学习中文doeswordpuzzle猜谜语goeshiking徒步旅行cooksChinesefood常用短语:watchin

20、gTV看电视drawingpictures画画listeningtomusic听音乐goingfishing钓鱼playingsports进行体育运动playingthepipa弹琵琶climbingmountains爬山singingEnglishsongs唱英文歌flyingkites放风筝重点句型:1.Whatis+某人的+hobby?的爱好是什么?Whatare+某人的+hobbies?回答:某人+like(likes)+动词ing1)-Whatareyourbobbies?-Ilikesinganddancing.2)-Whatishishobby?-Helikesreading.2

21、.一般疑问句3.Twostudentslikedancing.Onestudentlikessinging.主语是第三人称单数,动词要加s主语:句子开头表示人的词动词加s的变化规则:1.大部分动词直接加s2.以s,x,sh,ch,o结尾的单词,加es3.辅音字母+y结尾的,把y变i再加es辅音字母:除了a,e,i,o,u以外的字母4.have变成has现在分词变化规则:1、一般情况下,直接在动词后加ing,如:work-workingsleep-sleepingstudy-studying2、动词以不发音的e结尾,要去e加ing,如:take-takingmake-makingdance-da

22、ncing3、重读闭音节的动词,要双写词尾字母,再加ing,如:run-runningswim-swimmingput-putting4、以ie结尾的动词,把变成y再加ing,如:lie-lyingtie-tyingdie-dyingUnit5Whatdoesshedo?重点词汇四会单词:factory工厂worker工人postman邮递员businessman商人policeofficer警察fisherman渔民scientist科学家pilot飞行员coach教练其他表示职业的词:doctor医生nurse护士teacher老师student学生driver司机、驾驶员farmer农民

23、writer作家singer歌手actor男演员actress女演员artist画家reporter记者engineer工程师accountant会计师secretary秘书headteacher校长salesperson销售员cleaner清洁工重点句型(1)询问职业m-Whatdoeshedo?/Whatishe?他是做什么的?-Heisadoctor.他是一名医生。-Whatdoyoudo?/whatareyou?你是做什么的?-Iastudent.我是一个学生。(2)询问工作的地点。-Wheredoyouwork?你在哪儿工作?-Iworkinaschool.我在一个学校工作。-Whe

24、redoesyourfatherwork?你的爸爸在哪儿工作?-Heworksatsea.他在海上工作。(3)询问怎样去工作-Howdoesyourfathergotowork?你父亲怎么去上班?-Hegoestoworkbycar,他开车去上班。(4)询问将来想做什么-Whatdoyouwanttobe?-Iwanttobeabusinessman.Unit6Howdoyoufeel?词汇四会单词:angry生气的afraid害怕sad难过的happy高兴的worried担心的seeadoctor看病wear穿more更多的deep深的breath呼吸takeadeepbreath深深吸一口

25、气count数数counttoten数到十ill有病,不舒服well健康,身体好重点句型1.-Howdoyoufeel?你感觉怎么样?-Ifeelangry.WhatshouldIdo?我感到生气,我应该做什么?-First,takeadeepbreath.Thenyoushouldcounttoten.首先,深呼吸。然后,你应该数到十。2.-HowdoesSarahfeel?Sarah感觉怎么样?-Shefeelsill.她感觉不舒服。-Whatshouldshedo?她应该做什么?-Sheshouldseeadoctor.她应该去看病。3.-Howdoeshefeel?他感觉怎么样?-He

26、feelscold.他感觉冷。-Whatshouldhedo?他应该做什么?-Heshouldwearmoreclothes他应该穿暖和的衣服。4.Should是一个情态动词,无时态和人称的变化。用来表示现在或将来的责任和义务,should+动词原形,意思是“应该.”-Whatshouldhedo?他应该做什么?-Heshouldtakemoreexerciseandstayhealthy.他应该多锻炼并保持健康。5.Whatswrongwithyou?=Whatsthematterwithyou?你怎么了?(用来发生了什么事情的句型)6.beafraidofsth./sb./doingsth.意思为“害怕,担心”它后面可以直接接名词或者接动词的ing形式。Theyareafraidofmice.他们害怕老鼠。Theyareafraidofswimming.他们害怕游泳。7.beangrywith.意思为“生.气”Hismotherisangrywithhim.她的妈妈很生他的气。

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