《【七】人教版新版七年级下册语文8《木兰诗》检测题及答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《【七】人教版新版七年级下册语文8《木兰诗》检测题及答案.docx（7页珍藏版）》请在三一文库上搜索。
1、.军书十二卷十二卷：十二本赏赐百千木兰诗检测题姓班级_名_基础巩固1给下列加点的字词注音或根据拼音写汉字。机杼（）鞍鞯（）胡骑（）金柝（）策勋（）赏赐（）理云bn（）pi头（）扑shu（）雄ch（）阿z（）2解释下列句中加点的字词。木兰当户织（）昨夜见军帖（）旦辞爷娘去（）万里赴戎机（）著我旧时裳（）安能辨（）（）我3下列句子中加点词解释有误的一项是（）.愿为市鞍马市：买东市买骏马市：集市.出郭相扶将郭：外城木兰不用尚书郎不用：不愿作.朔气传金柝朔：北方策勋十二转策勋：记功强强：有余4填空。1）木兰诗选自朝（人名）编的，这是朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰的故事，塑造了一个英勇善战，勤
2、劳能干，的女英雄形象。汉乐府中的“双璧”指的是和。2）.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：3）.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：4）.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是15）.写木兰矫健雄姿的句子是：6）.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子：7）诗中的“、”一句，用和的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。8）成语“扑朔迷离”源于木兰诗中的“，”一句诗文。9）描写木兰出征后思念亲人的心理活动的句子是，。10）木兰决定替父从军的原因是，。11）描写木兰回到家中的心境（归来后喜不自禁的激情）的句子，。12）描写边塞夜景的句子：，。朴13）从侧面描写木兰
3、战功显赫的句子是，。14）最能表现木兰做为中国女性淳（勇于献身，不慕荣华，不图功名利禄的高尚情操）性格的句子是：，；，。15）夸张描写木兰矫健雄姿的句子：，。16）描写宿营地空寂荒凉句子：17）全诗中最富有喜剧色彩的句子，：，。“古”18）王翰的凉州词醉卧沙场君莫笑，来征战几人回木兰诗中含相似诗句：5对诗句品味有误的一项是（），”.“万里赴戎机：“万里”极言征程之远“赴”表现动作之迅速、果敢。.“关山度若飞：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。”，.“朔气传金柝：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送表现军旅生活的单调、2无聊。”.“寒光照铁衣：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。6写
4、出下面诗句的大意。爷娘问女来，出郭相扶将双兔傍地走，安能辨我是雌雄？将军百战死，壮士十年归。策勋十二转能力提升（一）阅读课文第六自然段，回答下列问题爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。1.用一句话概括这段话的段意2从文中找出相应的动词填写描写爷娘：描写阿姊：描写小弟：描写木兰：3.选文中连用四个“我”的作用是什么？、4.品味“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”这6个动词的表达作用。5.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用
5、。6结合全诗，你认为是木兰的形象特点是什么？7这首诗的主题是什么？3.军书十二卷十二卷：十二本赏赐百千参考答案基础巩固1、zhjinjtuxnc鬓辔朔雌姊2解释下列句中加点的字词。（D木兰当户织（对着）昨夜见军帖（军中的文告）旦辞爷娘去（早晨）万里赴戎机（战争）著我旧时裳（穿）安能辨（怎么）辨别）我3下列句子中加点词解释有误的一项是（）.愿为市鞍马市：买东市买骏马市：集市.出郭相扶将郭：外城木兰不用尚书郎不用：不愿作.朔气传金柝朔：北方策勋十二转策勋：记功强强：有余4填空。，这1）木兰诗选自宋朝郭茂倩（人名）编的乐府诗集是南北朝时期北方的一首民歌。全诗通过叙述花木兰代父从军故事，塑造了一个英勇
6、善战，勤4汉“指和劳能干，不慕名利的女英雄形象。乐府中的双璧”的是乐府诗集孔雀东南飞。朔2）.写木兰出征前紧张、周密准备的句子是：东西南北3）.写木兰从军后艰苦的战地生活的对偶句是：气传军柝，寒光照铁衣4）.赞颂木兰谨慎、聪明、勇敢、能力不逊于男子的议论句是雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离；双兔傍地走，安能辨我是雄雌？5）.写木兰矫健雄姿的句子是：万里赴戎机，关山度若飞爷6）.写木兰一家人高高兴兴迎接她回家的情景的句子：娘闻女来，出郭相扶将；阿姊闻妹来，当户理红妆；小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。7）诗中的“将军壮士”一句，用对偶和互文的修辞手法，十分概括地描写了战争的旷日持久，激烈悲壮。不8）成语“扑朔迷
7、离”源于木兰诗中的“雄兔脚扑朔，雌兔眼迷离”一句诗文。9）描写木兰出征后思念亲人的心理活动的句子是闻爷娘唤女声，但闻燕山胡骑鸣啾啾。10）木兰决定替父从军的原因是阿爷无大儿，木兰无长兄。11）描写木兰回到家中的心境（归来后喜不自禁的激情）的句子开.坐.脱著.当帖.六句。12）描写边塞夜景的句子：朔气传军柝，寒光照铁衣。13）从侧面描写木兰战功显赫的句子是策勋十二转，赏赐百千强。朴14）最能表现木兰做为中国女性淳（勇于献身，不慕荣华，不图功名利禄的高尚情操）性格的句子是：可汗问所欲，送儿还故乡。15）夸张描写木兰矫健雄姿的句子：万里赴戎机，关山度若飞。16）描写宿营地空寂荒凉句子：朔气传军柝，寒
8、光照铁衣17）全诗中最富有喜剧色彩的句子出门看火伴，火伴皆惊忙：同行十二年，不知木兰是女郎。5“古”,18）王翰的凉州词醉卧沙场君莫笑，来征战几人回木兰诗中含相似诗句：将军百战死壮士十年归C5对诗句品味有误的一项是（），”.“万里赴戎机：“万里”极言征程之远“赴”表现动作之迅速、果敢。.“关山度若飞：跨越飞和山，像飞一样，展现了木兰的矫健雄姿。”，.“朔气传金柝：朔，指北方。用打更的声音在寒气中传送表现军旅生活的单调、无聊。”.“寒光照铁衣：用寒光和铁衣，展示边关将士的英武风采。6写出下面诗句的大意。爷娘问女来，出郭相扶将双兔傍地走，安能辨我是雌雄？将军百战死，壮士十年归。策勋十二转能力提升（
9、一）阅读课文第六自然段，回答下列问题爷娘闻女来，出郭相扶将。阿姊闻妹来，当户理红妆。小弟闻姊来，磨刀霍霍向猪羊。开我东阁门，坐我西阁床。脱我战时袍，著我旧时裳。当窗理云鬓，对镜贴花黄。出门看火伴，火伴皆惊忙。同行十二年，不知木兰是女郎。1.用一句话概括这段话的段意木兰怀着喜悦的心情回家和亲人团聚2从文中找出相应的动词填写描写爷娘：出扶将描写阿姊：理描写小弟：磨描写木兰：开坐脱著当帖3.选文中连用四个“我”的作用是什么？与家人团聚、重温和平的女儿生活的喜悦心情、4.品味“开”“坐”“脱”“著”“理”“帖”这6个动词的表达作用。归家的喜悦和故物的亲切65.分析“出门看火伴，火伴皆惊忙”这两句诗的表达作用。用喜剧手法侧面表现木兰的聪明机智6结合全诗，你认为是木兰的形象特点是什么？,勤劳淳朴又坚毅勇敢舍身报国又热爱家人勇担重任又不慕名利7这首诗的主题是什么？,反赞扬古代劳动妇女的英雄形象映了人民对和平生活的向往7