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1、学员编号：学员姓名：授课主题学科教师辅导讲义年级：八年级(下)辅导科目：数学第08讲-中心对称课时数：3学科教师：授课类型T同步课堂P实战演练S归纳总结教学目标授课日期及时段理解中心对称的有关概念和性质，掌握作中心对称图形的方法；理解中心对称图形的有关概念和基本性质；掌握平行四边形是中心对称图形。T（Textbook-Based）同步课堂体系搭建一、知识梳理1、两个图形形成中心对称的概念及性质（1）概念：如果把一个图形绕着某一点旋转180，他能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称，这个点叫做它们的对称中心。（2）两个图形形成中心对称的性质成中心对称的两个图形中，对称点
2、所连线段经过对称中心，且被对称中心平分。关于中心对称的两个图形之间的对应线段平行且相等或在同一条直线上且相等，对应角相等。2、作成中心对称图形的一般步骤（1）作出已知图形各顶点（或决定图形形状的关键点）关于中心的对称点连接关键点和中心，并延长一倍确定关键点的对称点。（2）把各对称点按已知图形的连接方式依次连接起来，则所得到的图形就是已知图形关于对称中心对称的图形。3、中心对称图形把一个图形绕某个点旋转180，如果旋转后的图形能与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点叫做它的对称中心。4、中心对称图形的性质中心对称图形上的每一对对应点所连成的线段都被对称中心平分。1考点一：中心对称
3、例1、如图，已知ABC与ABC关于点O成中心对称图形，则下列判断不正确的是（）AABC=ABCCAB=ABBBOC=BACDOA=OA例2、如图所示，已知ABC与CDA关于点O对称，过O任作直线EF分别交AD、BC于点E、F，下面的结论：（1）点E和点F，B和D是关于中心O的对称点；（2）直线BD必经过点O；（3）四边形ABCD是中心对称图形；（4）四边形DEOC与四边形BFOA的面积必相等；（5）AOE与COF成中心对称，其中正确的个数为（）A1个B2个C3个D5个例3、在平面直角坐标系中，点P（1，1），N（2，0），MNP和MN1P1的顶点都在格点上，MNP与MN1P1是关于某一点中心对
4、称，则对称中心的坐标为例4、如图，正方形ABCD与正方形A1B1C1D1关于某点中心对称，已知A，D1，D三点的坐标分别是（0，4），（0，3），（0，2）（1）求对称中心的坐标（2）写出顶点B，C，B1，C1的坐标2考点二：中心对称图形例1、下列所给图形是中心对称图形但不是轴对称图形的是（）ABCD例2、将两个大小相等的圆部分重合，其中重叠的部分（如图1中的阴影部分）我们称之为一个“花瓣”，由一个“花瓣”及圆组成的图形称之为花瓣图形，下面是一些由“花瓣”和圆组成的图形（1）以上5个图形中是轴对称图形的有，是中心对称图形有（分别用图形的代号A、B、C、D、E填空）（2）若“花瓣”在圆中是均匀分
5、布的，试根据上题的结果总结“花瓣”的个数与花瓣图形的对称性（轴对称或中心对称）之间的规律（3）根据上面的结论，试判断下列花瓣图形的对称性：九瓣图形是；十二瓣图形是；十五瓣图形是；二十六瓣图形是考点三：关于原点对称的点的坐标例1、已知点P1（4，3）和P2（4，3），则P1和P2（）A关于原点对称B关于y轴对称C关于x轴对称D不存在对称关系例2、已知点A（a，1）与点A（5，b）关于坐标原点对称，则实数a、b的值是（）Aa=5，b=1Ba=5，b=1Ca=5，b=1Da=5，b=13例3、已知点A（2a3b，1）与点A（2，3a+2b）关于坐标原点对称，则5ab=例4、当m为何值时（1）点A（2
6、，3m）关于原点的对称点在第三象限；（2）点B（3m1，0.5m+2）到x轴的距离等于它到y轴距离的一半？例5、如图，DEF是由ABC经过某种变换后得到的图形，分别写出点A与点D，点B与点E，点C与点F的坐标，你发现它们之间有怎样的关系？如果三角形ABC中任意一点M的坐标为（m，n），那么它在DEF中对应点N的坐标是什么？P(PracticeOriented)实战演练实战演练课堂狙击1、下列说法中错误的是（）A成中心对称的两个图形全等B成中心对称的两个图形中，对称点的连线被对称轴平分C中心对称图形的对称中心是对称点连线的中心D中心对称图形绕对称中心旋转180后，都能与自身重合42、已知ABC和
7、DEF关于点O对称，相应的对称点如图所示，则下列结论正确的是（）AAO=BOBBO=EOC点A关于点O的对称点是点DD点D在BO的延长线上3、下列图形中，既是轴对称图形又是中心对称图形的有（）A4个B3个C2个D1个4、如图，直线l与O相交于点A、B，点A的坐标为（4，3），则点B的坐标为（）A（4，3）B（4，3）C（3，4）D（3，4）5、在平面直角坐标系中，点P（1，2）关于原点对称的点的坐标是（）A（1，2）C（1，2）B（1，2）D（2，1）6、如图，ABC和ABC成中心对称，A为对称中心，若C=90，B=30，BC=为，则BB的长7、已知点A（2a+3b，2）和点B（8，3a+2b
8、）关于原点对称，则a+b=58、在149的方格纸中，每个小正方形的边长都为1，ABC与ABC的位置如图所示；（1）请说明ABC与ABC的位置关系；（2）若点C的坐标为（0，0），则点B的坐标为；（3）求线段CC的长9、如图，在ABC中，点D是AB边上的中点，已知AC=4，BC=6，（1）画出BCD关于点D的中心对称图形；（2）根据图形说明线段CD长的取值范围10、在平面直角坐标系中，点A关于y轴的对称点为点B，点A关于原点O的对称点为点C（1）若A点的坐标为（1，2），请你在给出的坐标系中画出ABC设AB与y轴的交点为D，则（2）若点A的坐标为（a，b）（ab0），则ABC的形状为=；6课后反
9、击1、下列描述中心对称的特征的语句中，其中正确的是（）A成中心对称的两个图形中，连接对称点的线段不一定经过对称中心B成中心对称的两个图形中，对称中心不一定平分连接对称点的线段C成中心对称的两个图形中，对称点的连线一定经过对称中心，但不一定被对称中心平分D成中心对称的两个图形中，对称点的连线一定经过对称中心，且被对称中心平分2、下列既是轴对称图形又是中心对称图形的是（）ABCD3、如图所示，EF过矩形ABCD对角线的交点O，且分别交AB，CD于点E，F，若AB=3，BC=4，那么阴影部分的面积为（）A4B12C6D34、平面直角坐标系中点P（3，2）关于原点对称的坐标是（）A（3，2）B（2，3
10、）C（2，3）D（2，3）5、在直角坐标系中，点A的坐标为（3，4），那么下列说法正确的是（）A点A与点B（3，4）关于y轴对称B点A与点C（3，4）关于x轴对称C点A与点C（4，3）关于原点对称D点A与点F（4，3）关于第二象限的平分线对称6、如图，阴影部分组成的图案既是关于x轴成轴对称的图形，又是关于坐标原点O成中心对称的图形若点A的坐标为（1，3），则点M和点N的坐标分别为M，N77、点A（a1，4）关于原点的对称点是点B（3，2b2），则a=，b=8、已知：如图，三角形ABM与三角形ACM关于直线AF成轴对称，三角形ABE与三角形DCE关于点E成中心对称，点E、D、M都在线段AF上，B
11、M的延长线交CF于点P（1）求证：AC=CD；（2）若BAC=2MPC，请你判断F与MCD的数量关系，并说明理由9、（1）已知点A（2a，4）和点B（5，b）关于原点对称，求a+b的值（2）若点P（32a，2a4）关于原点对称的点是第一象限的点，求整数a的值8直击中考1、【2014南充】如图，边长为2的正方形ABCD的对角线相交于点O，过点O的直线分别交边AD、BC与E、F两点，则阴影部分的面积是（）A1C3B2D42、【2016丹阳市如图，ABC与AB1C1关于点O成中心对称，下列说法：BAC=B1A1C1；AC=A1C1；OA=OA1；ABC与AB1C1的面积相等，其中正确的有（）A1个B
12、2个C3个D4个3、【2013青羊】已知点P（2，3）在第四象限，求：（1）点P分别关于x轴、y轴、原点的对称点M1、M2、M3的坐标；（2）P点分别到x轴、y轴、原点的距离9S(SummaryEmbedded)归纳总结重点回顾1、两个图形形成中心对称的概念及性质（1）概念：如果把一个图形绕着某一点旋转180，他能够与另一个图形重合，那么就说这两个图形关于这个点对称或中心对称，这个点叫做它们的对称中心。（2）两个图形形成中心对称的性质成中心对称的两个图形中，对称点所连线段经过对称中心，且被对称中心平分。关于中心对称的两个图形之间的对应线段平行且相等或在同一条直线上且相等，对应角相等。2、作成中心对称图形的一般步骤（1）作出已知图形各顶点（或决定图形形状的关键点）关于中心的对称点连接关键点和中心，并延长一倍确定关键点的对称点。（2）把各对称点按已知图形的连接方式依次连接起来，则所得到的图形就是已知图形关于对称中心对称的图形。3、中心对称图形把一个图形绕某个点旋转180，如果旋转后的图形能与原来的图形重合，那么这个图形叫做中心对称图形，这个点叫做它的对称中心。4、中心对称图形的性质中心对称图形上的每一对对应点所连成的线段都被对称中心平分。名师点拨学霸经验本节课我学到我需要努力的地方是10