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1、第二单元测试卷(时间：60分钟分数：100分)题号一二三总分得分A曾经(cn)泥泞(ln)B晶莹(yn)跨上(ku)C柔软(run)建筑(zh)D饲养(sh)泛起(fn)一、积累与运用。(64分)1下面加点字的读音正确的一组是()(3分)2读拼音，写词语。(13分)(1)zutin（）,lifn（）mozhe（）细雨，bizhe（）大娘回家。(2)miwi（）的tinci（）需要许多人的lodn（）cinn（）摆在我们的zhushn（）。(3)wnnun（）的春风吹动湖面，泛起bwn（)这美丽的景色让人linlinbsh（）。3.按要求填空。(6分)(1)“匹”字共_画，笔顺是_，组词_。(2
2、)“甘”字是_结构，部首是_，笔顺是_。4.用“”选出正确的读音或词语。(4分)(1)这糕的(dde)确应(ynyn)该叫“千人糕”。(2)这块糕就是(异常平常)吃的米糕。A.超市里，各种新鲜的水果散发着芳香。B.雨后，校园里的花朵开得格外新鲜。C.今天，妈妈买的鱼真新鲜。(3)春天的郊外，景色(异常平常)美丽。5.选择正确的答案。(10分)(1)下面书写正确的一组是()。A.冒着流心B卖买工具C要求好像(2)下面数量词搭配不当的一组是()。A.一片绿毯B一块枝条C一块米糕D一群绵羊(3)下面词语不属于同一类的是()。A.营业员B设计师C会员D建筑师(4)与其他词语不同的一组是()。A.许多很
3、多B杰出普通C年迈年少(5)下面加点词语的意思不同的一项是()。6.照样子，写一写。(6分)(ABAB式)_(AABB式)_(1)这糕的确应该叫“千人糕”啊！()(2)妹妹高兴地跨上“马”。()(3)花瓣上晶莹的露珠，就是他洒下的汗滴。()(1)难道它的味道很特别吗？(2)我们一边看，一边走。晶莹的()弯弯的(7.在括号里写出与加点词意思相近的词。(6分)8.照样子，写句子。(9分)难道_吗？)(3)大树又粗又壮，就像一个巨人。_一边_，一边_。_又_又_，就像_。9.根据课文内容填空。(7分)(1)“_”实际上就是普通的米糕，通过爸爸的介绍，让“我”懂得任何东西都是_共同劳动的成果。(2)妹
4、妹骑的“马”，实际上是_(谁)给她的_。(3)连一连。予人玫瑰急时有人帮平时肯帮人不如雪中送炭与其锦上添花手有余香二、阅读与欣赏。(21分)(一)课内阅读。(10分)爸爸拿起面前的糕，说：“你看，一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前。”孩子听了爸爸的话，仔细想了想，说：“爸爸，这糕的确应该叫千人糕啊！”1.文段写了_和_的对话。(2分)2.平常的糕为什么叫“千人糕”？请在文段中用“_”画出来。(2分)3.下面对文段中加点词语理解正确的一项是()(3分)A.孩子听了爸爸的话，感到不以为然。B.孩子终于明白一块米糕来之不易。4.下面哪句话体现了“千人糕”的含义。()(3分)A.
5、一粥一饭当思来之不易。B团结就是力量。(二)课外阅读。(11分)一天，袋鼠妈妈带着小袋鼠出门买了好多东西，有白菜、萝卜，还买了小袋鼠最爱吃的大苹果。篮子装得满满的，可重了。天气特别热，袋鼠妈妈边走边喘粗气，累得满头大汗。小袋鼠看见了，从妈妈的“口袋”里跳了出来，对妈妈说：“妈妈，您太辛苦了，我给您擦擦汗。”小袋鼠把白菜和萝卜放进妈妈的“口袋”，自己提起装着苹果的篮子，和妈妈一起走回家。”1.从哪里看出袋鼠妈妈很累？用“_在文中画出来。(3分)2.认真读短文，选出正确的答案序号填空。(5分)(1)袋鼠妈妈买了()()，还买了小袋鼠爱吃的()。A.大苹果B白菜C萝卜D土豆(2)小袋鼠从妈妈的()跳
6、出来，帮妈妈提()，和妈妈一起走回家。A.篮子B背包C“口袋”3.你喜欢文中的小袋鼠吗？为什么？(3分)_三、写话与表达。(15分)观察图画，故事的小主人公是谁？这几幅图讲了一件什么事？兔妈妈会说些什么？【词语提示】高兴突然哗哗哗急忙小蘑菇蘑菇伞惊讶聪明第二单元测试卷一、1.C2.(1)昨天雷锋冒着背着(2)美味甜菜劳动才能桌上(3)温暖波纹恋恋不舍3.(1)4一匹马(2)独体字4.(1)dyn(2)平常(3)异常5.(1)C(2)B(3)C(4)A(5)B6.金黄金黄雪白雪白开开心心明明白白露珠小路7.(1)确实(2)快乐(3)透亮8.(1)这块糕不好吃(2)姐姐跑步听音乐(3)柳条细长女孩的长辫子9.(1)千人糕许多人(2)爸爸一根柳枝(3)予人玫瑰手有余香平时肯帮人急时有人帮与其锦上添花不如雪中送炭二、(一)1.爸爸孩子2.一块平平常常的糕，经过很多很多人的劳动，才能摆在我们面前3.B4.A(二)1.袋鼠妈妈边走边喘粗气，累得满头大汗2.(1)BCA(2)CA3.我喜欢这只小袋鼠。它很懂事，也很体贴自己的妈妈。