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1、人教版小学语文三年级上册第一单元评估学校 班级 姓名 得分 基础演练场一、 我能读拼音写词语。8%kn qu wn shu yn q chun di( ) （ ） （ ） （ ）un ch j rn yu q zho yn( ) （ ） （ ） （ ）二、我能给加点字选择正确的读音，在序号上打“”。10%1、石级边上的铁链，似（ssh）乎是从天上挂下来似（s sh）的。2、弟弟好（hoho）奇地问妈妈：“小鸟是在向我问好（hoho）吗？”3、我迎着朝（zho cho）霞朝（zho cho）学校走去。4、昨天，我们相（xingxing）约到照相（xingxing）馆照了一张全家福。5、我发（f
2、f）现一位白发（f f）苍苍的老大爷天天在打扫楼道卫生。三、我会辨析形近字，并组词。 10%峰（ ） 绿（ ） 耍（ ） 钓（ ） 辫 ( )蜂（ ） 录（ ） 要（ ） 钩（ ） 瓣 ( ) 四、我能照样子在括号里填上合适的词语。9%古老的铜钟 做 游 戏 白发苍苍（ ）的草地 跳（ ） （ ）（ ）的石级 爬（ ） （ ）（ ）的天空 想（ ） （ ）五、选择合适的词填入括号中。5%忽然 居然 果然1.这本书我丢了好多天了，没想到，今天（ ）让我找到了。2.气象预报说今天午后有雨，（ ）吃完午饭，下起了大雨。3.冷不丁，（ ）从路边窜出一条大黄狗，把我吓了一跳。好奇 奇怪1.放在桌上的花瓶
3、可真（ ），我忍不住（ ）地观察起来。六、我能根据划线部分的意思，在括号里写出相应的词语。3%1、花朵合到一起时，金色的花瓣被包住，草地就变成绿色的了。 （ ）2、那鲜艳的民族服装，把学校打扮得更加灿烂艳丽，色彩丰富。 （ ）3、我装着态度庄重，很严肃的样子，喊：“谢廖莎！” （ ）七、我会按照要求写句子。4%引人注目 终于 八、我会按课文内容填空。14%1、这时候，窗外十分安静，树枝 ，鸟儿 ，蝴蝶 ，好像都在听同学们读课文。2、早晨，蒲公英的花是 的，草地是 的；中午，花朵 ，草地是 的；傍晚，花朵 ，草地是 的。 3、“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。 遥招手， 。”这是诗人 写的小儿垂
4、钓。 小小阅读室星期天的早上，我兴冲冲地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。这里的蔬(sh)莱又多又好。西红柿个大皮薄，让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺，有的头上还顶着小花呢!紫色的茄子有圆的，有长的。油莱新鲜极了，有的叶片上还有露珠呢!还有雪白的萝卜，细长的丝瓜、翠绿的柿子椒(jio)、胖胖的冬瓜 我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆，我走上前去问：“阿姨，您的扁豆多少钱一斤呀?”阿姨笑着说：“小姑娘，一块六一斤，你买多少?”“太贵了，一块五吧！”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹(yu)豫，(y)了一下，和和气气地说：“行，您买多少?”见阿姨答应了，妈妈就挑了一些，一过秤，刚好2斤，
5、妈妈付了钱，我就高兴地拎(ln)起莱往前走。接着，我又看见了爸爸爱吃的土豆，赶紧跑过去，挑了几个个大的，叫妈妈买了下来。最后，我们又来到了一个小伙子的摊(tn)位上，买了一大块冬瓜。 回家的路上，我和妈妈有说有笑，满载而归。 1从短文中找出恰当的词语填入括号里。6%（ ）的西红柿 （ ）的茄子 （ ）的萝卜（ ）的黄瓜 ( ) 的丝瓜 （ ）的冬瓜2读第2自然段，想想这段话是围绕哪句话写的？用“”画下来。2%3读第3自然段，用“”画出表示先后顺序的词语。2%4. 把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。2% 习作展示厅小朋友，课余生活中，你一定参加过不少有趣的活动吧，请写下来，和大家分享吧。注意写清活动的时间、地点和活动的过程，别忘了写出自己参加活动时的感受哦。25%孝闻街小学供稿5