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1、 第二学期三年级Unit 6 How many教案一教学目标1. 语法:可数名词的复数形式2. 掌握数词:eleven. twenty3. 掌握a,e, i, o, u的发音规律,并能听音写字母4. 理解Story time的故事内容5. 德育渗透:善于发现事物之美,不盲目攀比二教学重难点1. How many .do you see/have? I see/have.2. 元音字母a,e, i, o, u的发音规律3. 数字的拼写:eleven,twelve, twenty, 而thirteen,fourteen, fifteen等词有-teen结尾三知识点分析P56-57 How many
2、 .do you have? I have.注意名词的复数形式。P58-59 1. How many . do you see? I see.注意区别How many . can you see? I can see.2. 复习数词one-ten3. 学习数词eleven-fifteen,注意five和fifteen的发音区别4. 掌握常用可数名词的复数形式,注意fish是集体名词,单复数形式一样。P601. 复习a,e,i,o,u的发音及区别,学会听音写字母或单词P611. How many .do you have? I have.注意区别How many . do you see? I see.2. open it and see.打开看看。Open反义词closeP621. 掌握数字sixteen-twenty2. you你、你们We have .3. 熟读Letchant, 注意教学生理解加法和乘法的表达:10 and 8 makes 18. /4 times 5 makes 20.P651. have a race 比赛一下2. only 只有3. I won 我赢了。 原形win,winner胜利者4 教学课时:共6课时,建议教学4课时,作业和练习2课时。5 教学建议: 本单元以培养学生的自主表达为主,让学生在练中学习和巩固,多背诵单词和课文,注重记忆方法的传授。