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2、目标3个过程学校学习家庭学习再学习听读看记（知识点）知识的整理和巩固（知识线）回顾和查缺补漏（知识面4个环节学查改纳每天的日复习（全面和重点两个复习步骤）做作业或考试错题本知识归纳整理6个习惯预习听课复习作业思维作息提前发现知识点的重点，难点，疑点记课堂笔记，围绕知识重点，难点，疑点对照课堂笔记抓知识重点，难点，疑点的控制提高正确率和单位时间的学习效率，提高应试能力一题多解，多解一题劳逸结合，科学用恼一个计划学习全过程控制计划制定学习计划3：3461系统学习岗位职责岗位目标职责学生1：配合老师完成学校学习任务2：在家长的培养下养成6个习惯3：在辅导老师的指导下，按计划学习，坚持到底4：独立完成再学习的过程家长1：在沟通的基础上以四种方式，培养孩子的学习习惯和学习方法。2：营造良好的家庭学习氛围，并经常和学校老师和辅导老师沟通3：对学习计划进行全程督促学校老师1：学生出现不良的学习现象及时和家长联系2：按照学校的要求和岗位职责，教书育人3：遵守老师的职业道德辅导老师1：完成学生的学习全面诊断2：定期电话或家访，了解学生的学习状况3：指导学生制定科学和有针对性的学习计划4：完成学生的学习方法分析，知识结构分析5：指导学生完成试卷分析和统计，优化学习计划