哈尔滨市第三中学和哈尔滨师范大学附中参观学习总结.doc

上传人:数据九部 文档编号:10177422 上传时间:2021-04-26 格式:DOC 页数:2 大小:31KB
返回 下载 相关 举报
哈尔滨市第三中学和哈尔滨师范大学附中参观学习总结.doc_第1页
第1页 / 共2页
哈尔滨市第三中学和哈尔滨师范大学附中参观学习总结.doc_第2页
第2页 / 共2页
亲,该文档总共2页,全部预览完了,如果喜欢就下载吧!
资源描述

《哈尔滨市第三中学和哈尔滨师范大学附中参观学习总结.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《哈尔滨市第三中学和哈尔滨师范大学附中参观学习总结.doc(2页珍藏版)》请在三一文库上搜索。

1、哈尔滨市第三中学和哈尔滨师范大学附中参观学习总结一、哈尔滨市第三中学1、高考成绩惊人,老校区重点升学率在95%以上,本科升学率100%。新校区本科升学率在95%以上。2011年高考情况是:北京大学30人,北京大学医学部5人,清华大学16人,北大、清华共计51人;港澳地区知名大学20人,美国、英国、澳大利亚、加拿大知名国际大学73人。2、学校情况:服装统一,全部穿校服,没有特殊学生。课间操有特点,由于地方小,全部走步,每班一个学生高举班旗。每个年级有一个专用教室,用于学生的课外活动或年级搞的其他活动。自主招生成绩突出,2011年过线的有300多人。奥赛成绩突出,有多人被保送进入名牌大学,仅北大、

2、清华2011年就有8人。每年高考前抽出部分学生组成尖刀班,这些学生就是考名牌的,抽专门的老师讲课。3、教学情况:分层次教学,因材施教。学生学习习惯很好,听了一节高一数学课,课上每人一个大笔记本,把教师安排的所有题目全部做在这个大笔记本上,写的非常好。学生课间没有喧哗打闹现象,只有个别交流和休息。自习课教师一律不准进教室,但每位老师都按安排好的时间去辅导,辅导时每个教室前门有一套桌凳,老师在门外坐等学生问问题。老师讲课很实在,没有一点花架子,也没有准备课件,但对所讲的问题讲的非常透彻。每周有一节心理辅导课。有非常好的国际合作关系,每年都有老师出国参观学习同时也有学生代表队到哈佛等名校进修。校本课

3、程和研究性学习搞的较好,(游泳、汽车驾驶、滑冰)。二、哈尔滨师范大学附中1、学校高考升学率以及一本录取率多年位居全省前列,2010年重点大学入取率理科96.52%,文科97.10%,其中考入清华、北大共26人,考入香港、国外等大学共28人,占毕业生总人数的 10.8% 。先后培养出8名全省高考状元,2006年徐峰同学以712分荣膺黑龙江省理科状元。2008年张晓睿与曹萌同学分获哈市文理科状元,张晓睿同学还同时获得黑龙江省理科应届生状元。2011年常艺凡同学被美国哈佛大学、耶鲁大学、普林斯顿大学同时录取,并均获得全额奖学金。2、学校特别重视特长生的培养,因而大批数、理、化、生、信息技术等学科的特

4、长生脱颖而出,仅代表黑龙江省参加全国及国际数学奥林匹克竞赛的学生就多达158人,而且都取得了突出的成绩,其中罗炜在第31届、32届国际数学奥赛中、常成在第35届国际数学奥赛中均以满分的成绩夺取金牌。2009年,各学科全国奥林匹克竞赛,附中有44人获各项学科竞赛全国一等奖,其中有13人进入全国冬令营。其中数学联赛,我校有27人获一等奖,占全省一等奖53人的二分之一强,并包揽黑龙江省前10名。最终有两人入选国家集训队。2010年,附中又有42人获各项学科竞赛全国一等奖,21人进入各学科全国冬令营或夏令营,有两人入选国家集训队。因高考及竞赛成绩突出, 2010年保送生为35人,14人被保送清华、北大

5、,2011年保送生为39人,18人被保送清华、北大,均居全省第一。各科奥赛都有专业的老师辅导,辅导老师经常去参加奥赛进修,不断充电;参与奥赛的学生到外听课或请外校专家到校讲学。非常优秀的学生实行导师制,由全校最好的老师一对一或一带多,导师负责这些学生高三一年学习生活。3、教学设施齐全,特别是生物标本室和温室植物园,作为学生生物研究性学习基地。学生社团及课外活动丰富多彩,所有社团活动全部在课下进行,由学生自行规定时间。4、实行分层次教学,入学时有两个实验班,这是入校最好的学生,最好的学生在中考录取后,也就是在7月26日左右就要到校进行学习,老师给这些尖子生讲高中的基础课程。其他学生按分数又分成两

6、类班;还有两个关系班,这两个班的学生基础很差,学习习惯不好,称之为潜力班,这个班的班主任由学校最负责的老师担任,担这个班的老师同时担好班学生的课,但这个班的学生大部分在高三前都出国或当兵等其他方式非常满意的离开学校,没离校的学生最终在老师和学生的努力下差不多都能升入本科。5、学校鼓励老师参加培训,并且根据参与培训的级别,给予不同的补贴。骨干教师和老师职称的晋升必须进行全校范围的述职,由全校老师投票产生结果三、建议1、基础年级重点抓学生良好习惯的养成,学习习惯,生活习惯等2、尖子生培养实行导师制,由骨干教师一对一服从分配负责尖子生的学习生活。3、鼓励学生在课下较多的参与一些兴趣小组、科技小组、社团活动。这些活动一定不能在学习时间进行。4、组织好每年的高校自主招生选拔考试,可以送学生外出培训或让老师外出培训。5、重视奥赛,可以请专家来讲课或让老师外出培训。增加自主招生和保送的机会。6、能否和港澳高校、国外高校取得联系,以增加学生的升学途经。2011年9月30日

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 科普知识


经营许可证编号:宁ICP备18001539号-1