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1、第 1 页 20XX 小学校长年终个人工作总结范文1 特征码 aCQdJeqkrqCjuWbntcKS 小学校长年终个人工作总结范文一 一年来，我们遵照“为学生终身发展奠基”的办学思想， 以争创“文明校园、安全校园”为工作目标，以教师队伍建设 为抓手，以现代教育手段为支撑，推行四制改革，加强学校管 理，不断提高教育教学质量，现就一年来我校的各项工作汇报 如下： 一、德育工作 学校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校教育 的根本任务，以创建“温馨校园、温馨班级”为基点，加强教 师队伍建设和学生教育工作。紧紧围绕学校三年发展规划，不 断改进工作方法，扎实开展德育工作。 (一)、健全和强化德育
2、领导机构。 成立德育领导机构并夯实各负责人的职责要求，加强考核， 促进德育工作的安排与落实，使工作扎实有效开展。同时，成 立了关教工作领导小组，对困难学生进行帮扶，并走进他们的 家庭进行教育指导，是他们感受到学校的关爱，实现德育教育 多渠道并施。 (二)、充分发挥班主任在德育工作中的主力军作用。 第 2 页 一年来召开班主任培训会四次，经验交流会四次，班主任 例会 40 次，班主任业务得到进一步提高，管理班级的方式和教 育学生的方法明显转变，学生受到了教育，学习得到了提高。 (三)、扎实开展德育常规工作。 1、开学初制定德育工作计划，主题活动安排和少队工作计 划，学校按计划有条不紊地开展德育工
3、作，避免德育工作开展 的随意性和盲目性， 2、坚持日检查周评比工作。学校一直把 “值日检查”作 为学校德育管理的一项重要内容，做到责任到人，分工明确， 要求值周领导，教师切实履行好值周职责，对课间纪律、校园 卫生、值勤巡查、放学路队和学生到校情况等方面加强检查， 发现问题及时处理，促进学生文明行为习惯的养成。 3、每周班务主题，开展各项班级活动，在班内以板报、演 讲、召开主题班队会等做好宣传教育工作，转变了班风，促进 了学风。 (四)、强化落实德育考评工作。 1、以卫生先进、文明班集体的评比为抓手，认真检查，严 格考核，从而强化了班级管理，促进了班级进步，为学生的发 展创造良好的氛围。 2、加
4、强教师师德的考评，学校通过家长、教师、学生、校 委会等民意测评来考核教师，促使我校教师道德修养不断提高。 第 3 页 (五)、加强校园文化建设 充分利用周四红领巾广播站对学生进行教育，学生踊跃投 稿，每学期累计投稿一百一十余份。 文化宣传板报共达 30 余 期;利用每周一的国旗下演讲等活动,教育陶冶师生的品德修养; 周二、周四下午开放图书室，每学期师生借书达 1300 人次;同 时充分发挥公示专栏的作用,及时公示学校事务。 (六)、组织学生活动，丰富校园生活 1、文体活动：先后举办庆祝“五一”趣味体育比赛，庆祝 “六一”文艺表演，庆“五四”篮球赛等大型活动。同时，我 校积极组织学生参加县中小学
5、生田径运动会，并取得了优异成 绩。 2、感恩教育活动：积极开展三讲两实践活动、四项德育实 践活动和四心教育活动。 3、绿色实践基地：我校以龙首村的蔬菜大棚和冯家沟村的 大棚食用菌为实践基地。 (七)阳光体育方面 依照上级部门精神，坚持每天学生教师体育锻炼一小时制 度。 二、教学工作 (一)、教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作 的生命线。 1、首先从常规教学抓起。规范教案，定期抽查，坚持提前 第 4 页 一周备课。一直要求教师对学生作业全批全改，一月一检查一 公布，对不认真负责的教师在全体教师会上通报批评。每次考 试，实行交叉监考，严肃考风考纪，促进良好学风的形成。 2、教学为中心、管
6、理是根本。在教学工作中，实行量化管 理，科学评价教师的各项工作，从备课、课堂教学、早操、课 间操、早晚辅导、作业(检测)的批改、教学成绩、教育效果、 课外辅导、发表论文、后进生转化等方面对教师进行全面考核， 作为教师评优的依据。通过考核，激励先进，鞭策落后，奖优 罚劣，大大地提高了教师的工作积极性，为提高教育教学质量 打下了坚实的基础。 (二)、教研教改持续开展，促进了教学水平的提升。 1、提升教研教改理论修养，拓宽教师教学视野。继续推行 走出去，请进来的方法，加强业务学习和经验交流。本学年， 积极组织教师在黄陵中学听专家报告三场，观摩优质课两节;赴 延安参加语文作文教学展示，听报告，观摩教学
7、;学科教师参加 各类培训 9 人次，专业培训两人次。学习的教师归校后做专题 讲座 6 人次。 2、围绕课堂深化教研，依托教研优化课堂。组织教学能手 上观摩课，其余教师上公开课。组织进行了语文组、数学组的 课堂竞赛活动。从课堂教学实际出发，找问题、找差距。对于 个别教师实行重点听课解决存在问题;对于个别班级实行专项整 改，彻底解决问题。教师的责任心强了，比拼精神足了，课堂 第 5 页 效果 果较以前也有了明显的转变，涌现出一批优秀的教学能手，其 中霍娟、孙金娟两位教师参加了优秀课例评选的录制，并推荐 霍娟老师参加课改新秀事迹展评，蔡丽娜和孙金娟两位教师参 加优质课展评，李玲利等 6 位教师的论文
8、受到市县奖励。 3、继续抓好课题研究工作。本学年我们在结束了对分层 分段推进式教学 、 差生的转化的课题研究工作后又积极筹 备开展了新的课题研究工作，并在今年三月中旬形成了两个新 的课题小学语文开放式阅读教学 、 数学兴趣教学的前期 工作，在五月份已形成了初步的实施方案，并经学校研究通过， 且后半学期在三个班级进行了尝试性的实验。经过半学期的初 步实验，大部分教师认为小学语文开放式阅读教学对于语 文教学促进很大，它不仅能丰富语文课堂，而且丰富了学生们 的语文知识，又很好的培养学生的阅读能力，很有研究的必要。 数学兴趣教学的研究反应也不错，他们认为兴趣就是动力， 有动力才会促进步。所以我们将计划
9、安排好下一阶段的具体实 施工作，力争这两个课题有新突破，早日应用到课堂教学中去。 其次，我们还将在总结好远程教育工程模式二在农村小学课 第 6 页 堂教学中的充分应用的课题研究的基础上做好下一阶段工作 的安排。本学年就课题研究我们共收回阶段性体会六十余篇， 论文二十余篇，其中还有两篇参加了省级优秀教学成果评选。 三、安全工作 (一)、建立健全安全工作机制。 成立了安全工作领导小组。健全安全各种制度及防范应急 预案，居安思危，开展防范措施的演练。建立安全监控台帐， 对校园内外安全状况做到心中有数，对隐患的排查与整改及时 到位。 (二)、明确分工，夯实责任。 明确安全分工，各负其责，做到管理到位。
10、设定岗位专人 负责，表册记录翔实，检查到位。签定安全责任书，发放告家 长书，以此夯实了安全管理的责任。 (三)、抓好安全常规工作。 1、计划、安排、制度的落实。 每学期开学初，学校制定出安全计划、安全活动周月主题 活动安排、学校安全培训安排。按计划有条不紊的开展工作。 2、安全课及活动宣传的开展 每学期召开安全例会，进行安全培训。要求各班上安全课， 安全专项安排总动员活动 10 次，安全主题队会班均 20 次，主 题板报班均办 10 期，教育健康课班均 5 节，学校还请法律事务 所和交警队同志来我校做报告 2 次，少队利用红领巾广播站做 第 7 页 宣传 20 次，这些既增强了学生的安全知识，
11、也为我校创建平安 校园打下了坚实的基础。 3、抓好安全检查工作 本学年各班安全排查 40 次，共收缴小刀 11 把，易伤人的 塑料玩具枪 2 把，打火机 7 个，校委会检查排查 20 余次，值周 教师检查百余次。 4、有效开展传染病的预防 开学初我校就根据季节变化制定了传染病预防计划。并联 系镇卫生院每月来我校为学生检查一次，一年来我校以预防 “手足口病”和“H1N1”流感为重点,学校还派专人去防疫站学 习，做好学校的预防工作。 (四)、安全建设方面 1、加高加长教学楼栏杆共 30 多平方米。 2、安装防盗窗 40 余平方米。 3、更换排水渠盖板 10 余块。 4、更换电线五十余米。 5、更换
12、安装玻璃六十三块。 6、安装锅炉一台，暖气片 76 片。 (五)、落实节假日安全值班制度。 经校委会研究决定，由所有男教师，每周 2 人一组轮流值 班，值班间做到了 24 小时通信畅通和检查记录清楚详实。每学 期放假前，学校都要进行安全大排查，并对学校假期值班进行 第 8 页 详细安排。 (六)后勤安全工作 1、强化管理，夯实责任。 后勤为了做好安全宣传工作，向住校学生发放了告家长书， 签订了安全目标责任书，组织学生学习了食品卫生法 、 传 染病的防治 。每周星期日下午召开后勤工作例会，总结安排工 作，对学生进行安全教育和卫生知识的宣传。开学初，学校和 后勤管理人员签定了严格的安全责任书，明确
13、职责夯实责任。 建立了严格的交接学生制度。对公寓坚持夜查制度，确保学生 住宿安全。 2、抓好常规，加强食堂的管理，确保师生饮食安全和身体 健康。 饮食安全是大事，我们坚持每周食堂消毒三次，卫生检查 不少于三次，主管人员坚持每天至少检查一次。对食堂食品的 采购，消毒，卫生进行严格检查，发现卫生不达标要责令其认 真打扫，并根据情节进行适当的经济处罚。本学年，组织后勤 从业人员学习食品卫生法 、 农村小学生食堂管理办法两 次，和食堂承包者签订承包合同书 、 安全协议书 ，建立安 全责任追究制，为了保证学生饮食安全，后勤坚持严格的食品 留样制度并做好严格记录，确保学生食品安全，校委会和主管 领导经常深
14、入灶房，检查餐具消毒，操作间卫生，采购索证是 否规范，是否有缺斤少两现象等。 第 9 页 四、蛋奶工程工作。 1、 建立蛋奶工程应急预案。 2、 制定蛋奶工程实施细则。 3、 制定蛋奶工程管理办法。 4、 填写蛋奶工程发放表。 5、 落实蛋奶工程留样记录。 6、 建立蛋奶工程出库入库记录。 7、 实施蛋奶工程发放签名制度。 8、 制定蛋奶流程管理办法 五、存在问题。 1、专业教师缺、教师业务还需不断提高。 2、学校部分房子有渗漏现象。 3、西教学楼陈旧不堪，墙面脱落、门窗全部变形，急需更 换。 4、校园需要进行硬化、绿化。 总之，一学年来，教师都能认真工作、任劳任怨，为学生 的发展不断奉献，学
15、校工作开展顺利。相信，我校在今后的工 第 10 页 作中会不懈进取，赢得更加满意的成绩。 小学校长年终个人工作总结范文二 XX 年的工作马上就要结束了，一年来，我校认真学习王局 长在全县教育工作会议上的讲话，全面落实xx 县教育局 XX 年小学目标管理督导评估实施细则 ，加强校园文化建设，学校 保持了良好的风貌，全体教师扎实工作、齐心协力，比较圆满 地完成了各项工作，现将工作开展的情况总结如下： 一、落实管理制度，创建管理规范学校。 我是 XX 年 3 月 10 日被局党委任命为 xx 镇 xx 小学校长、 兼党支部书记。到任后召开领导班子会议，修订了各项规章制 度和教师、班主任、领导班子人员
16、千分考核细则，以及奖励措 施，使各项制度和措施进一步具有可操作性，以便在以后工作 中有章可循。因为新修订的各项制度、措施、考核细则，是通 过班子会、教工大会讨论的切实可行，通过这些细节的执行进 一步规范了领导、教师的行为，更加透明地反映出教师工作业 绩，实施中调动了教师工作的积极性，实现了多劳多得付出就 有回报。教师比学赶帮得风气更浓了。学校氛围和谐，教师工 作积极而务实。 二、加强教师队伍建设，提升教师整体素质。 组织教师学习教师职业道德规范 教师“十不准” ，以 及教师违反“十不准”的处罚办法 新义务教育法等相关 内容。组织教师积极参加继续教育学习，全员参与，专人负责， 第 11 页 积极
17、开展校本培训，达到学习目的。 抓好骨干教师的培养。 制定培养目标，通过参加骨干班培训学习、考核，力求使 之不断提高政治文化素质和教学业务水平。 理论和实践相结合， 用教育理论来指导听课、讲课、评课、研究课，写学习笔记、 心得体会、教学经验、教学反思，使骨干教师真正丰富知识， 获诸家之长，补自己之短，有效地提高了业务能力。做好骨 干教师成长袋记录工作。 运用“集中辅导与个别指导” 、 “结对子”等形式注重骨干 教师的培训，鼓励教师学会善于用教育理论指导教学实践，还 要学会善于总结经验，使之上升为理论，形成自己的风格和特 色，目前学校已认定的市级骨干 1 名，县级骨干 2 名，参加市、 县骨干教师
18、学习的 9 人，占专任教师的 70.5%。 三、深入开展德育工作，提高学生道德素质。 1、根据 xx 县小学德育流程的要求，开展德育主题系列活 动，抓住重大节日和纪念日，有针对性地对学生进行教育。如， 六、一国际儿童节召开了趣味运动会，教师节开展“向老师敬 礼”的主题班队活动等。十月一日艺术节，欢庆建国 60 周年。 2、结合时事组织活动。如，在“5.12”地震一周年，组织 学生开展“传真情，献爱心， ”为灾区小朋友寄爱心包裹活动， 对学生的心灵进行了洗礼。进行一次防震逃生演练，通过演练 活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件 第 12 页 下的应急反应能力和自救能力。 3、充
19、分利用学校板报、广播站、主题班队会、升旗仪式等 宣传阵地，对学生进行教育。营造校园文化氛围。 4、认真贯彻小学生守则 小学生日常行为规范 ，使学 生养成良好的行为习惯，每天检查学生的卫生、纪律等常规。 四、突出“课堂教学有效管理” ，开展教学活动。 首先从常规教学抓起，我们坚持周抽查教案，每月集体检 查教案的作法，倡导集体备课，坚持提前一周备课，要求做到 “五定，五备，四统一” 。即定教研活动时间，定(备)教研活动 内容，定中心发言人，定时检查，定期公布成果。同年级同学 科教师在集体备课时，备教学内容，备学生实际，备教法，备 学法，备习题。在教学上，统一目标，统一重点，统一进度， 统一检测。我
20、们在课堂教学上进行大胆的创新和探索，把以培 养创新和思维能力为主的教学方法，贯穿于教学过程的各个环 节中。把“备”的重点放在对学生的了解和教材的分析上;把 “教”的重点放在学生的学法指导上，把“改”的重点放在分 层要求、分类提高上，把“导”的重点放在学生的心理、思维 的疏通上;把“考”的重点放在学生自学能力和创新能力的培养 上，因材施教，经常鼓励学生，让每个学生都充 第 13 页 满信心，并对每个学生的实际问题，对症下药，让每个学生都 能愉快学到知识，都健康成长。 其次，我校落实了月考制度。每月月末为月考时间。学校 统一出题、制卷，同一时间考试，单人独桌，轮换教师监考， 严格考试纪律，学校组织
21、教师统一阅卷，教师写出详尽的质量 分析。样卷、学生成绩、质量分析等内容存档，期中考试由教 育组组织安排。5 再次，抓教研促教改，培养创新意识，全面提高教学质量， 学校每学期坚 持开展教学开放日活动，校长、副校长参加教研教改活动 的实施和落实。51-51 免费抓好骨干教师的培养。 制定培养目 标，通过参加骨干班培训学习、考核，力求使之不断提高政治 文化素质和教学业务水平。 理论和实践相结合，用教育理论来指导听课、讲课、评课、 研究课，写学习笔记、心得体会、教学经验、教学反思，使骨 干教师真正丰富知识，获诸家之长，补自己之短，有效地提高 了业务能力。做好骨干教师成长袋记录工作。 运用“集中辅导与个
22、别指导” 、 “走出去”等形式注重骨干 教师的培训，鼓励教师学会善于用教育理论指导教学实践，还 要学会善于总结经验，使之上升为理论，形成自己的风格和特 色，目前学校已认定的市级骨干 1 名，县级骨干 2 名，参加市、 第 14 页 县骨干教师学习的 9 人，占专任教师的 70.5%。 五、树立“安全第一”的思想，继续强化安全教育。 1、学校始终把安全工作在作为重中之重，每次会议都要重 点强调。每月召开一次安全工作会议精神，对校园、教室、办 公室及周遍环境等进行了大的安全排查。每日有记录，在安全 防范上，学校加强了门卫的管理，加强了学生进出校园管理， 学校领导教师二十四小时值班，学校无安全事故发
23、生。 2、全面做好甲型 h1n1 流感预防工作，及时有效地采取各 项预防措施，开展甲型 h1n1 流感及春夏季传染病预防知识的宣 传教育活动，使师生和家 xx 解甲型 h1n1 流感等呼吸道传染病 的传播途径和预防方法，强化防范意识，做到早发现、早报告、 早隔离、早治疗，控制疫情的传播、蔓延，保障广大师生的身 体健康和生命安全，维护社会稳定。 六、抓好体育、卫生工作，提高学生身体素质。 1、贯彻落实学生体质健康标准 ，上好体育课，广播体 操和眼操，冬季利用间操时间开展了跑步活动，切实提高了学 生的身体素质。 2、我们狠抓了综合治理和卫生工作，学校对校园的卫生划 块承包到各个教学班，定时对教室及
24、校园各卫生区进行检查， 一周一汇总，评出好、中、差等次，对优胜班级颁发流动红旗。 七、开展校园文化建设，构建特色和谐校园。 第 15 页 “环境决定成长，细节决定成败” 。我校召开专门会议，深 入讨论，精心设计。结合学校特点，对校园的文化氛围进行精 心营造。投入部分资金， 1、春季购进花苗上万株，在校园栽花植树， 2、对教学楼屋顶进行防雨处理，在局党委的帮助下对 31 间，868 平方米办公室进行改造和修缮。如今的校园面貌可以 说是焕然一新。 八、取得点滴成绩： 一年以来，我校在全县小学六年质量检测中获全县第三名 的好成绩。在全国希望杯奥数竞赛中有 7 名学生获奖，李辉， 关艳英、孙岩、赵红丽
25、、赵彦、刘军 6 人获国家级辅导教师称 号，刘军论文在 xx 教育发表，在全省课件大赛中一人获得三等 奖，3 人获优秀奖。可以说取得了一些成绩。 九、存在问题 1.我校有学生 642 人，12 个教学班，在岗教师 23 名，任 务非常繁重，存在超级大班，人兼数职。 2.学校大门外雨天存水，师生及家长强烈要求改到东侧。 3.学校没有学前班，原因是无教师、教室、桌椅。所以每 年目标管理检查都被扣分，真是心有余力部足。望局领导从工 作角度给与考虑。 总之，金无足赤，人无完人，在工作中出现难免出现不足， 我想经过全体师生的不懈努力，我校的办学水平和社会信誉不 第 16 页 断提高。全体教师一定会以高度的使命感，为创建教学环境优 美、教学质量上乘农村特色学校不懈努力!“好风凭借力” ，相 信在上级领导的帮助与关怀下，我们 xx 小学的教育会焕发出勃 勃的生机!