小学六年级数学拔高之巧解分数杂题.docx

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1、第5讲巧解分数杂题1.化简繁分数的主要方法(1)根据分数与除法的关系化简:a=ab(b0)b(2)利用分数的基本性质化简:a=am(b0,m0)bbm2.连分数与普通分数的互化形如2+13+114+15的繁分数叫连分数,连分数化成普通分数只需按繁分例如:.a=a,0.ab=ab,0.abc=abca数化简的法则进行;反之,普通分数化简成繁分数可借助倒数的有关性质进行。3、循环小数化分数9999904、比较分数大小的常用方法(1)化成分子相同的分数,分母大的那个分数较小。(2)比较两个分数的倒数,倒数大的那个分数较小。(3)用分数基本性质将分数的比较化成整数的比较。若acbd,则abd。c(4)

2、当分母大于分子时,分母、分子同时加上一个自然数,则所有分数大于原分数。即若ab,则b+cb。a+ca(5)当分子大于分母时,分母、分子同时加上一个自然数,则所得分数小于原分数。即若ab,则b+cb。a+ca(6)把两个已知分数的分母、分子分别相加,得到一个新分数。新分数一定介于两个已知分数之间,也就是说比其中一个分数大,比另一个分数小。即若bd,则bb+dd。acaa+cc1=1+1,或1=+13=1+11=1+1,1=1一、化为分数除法或充分利用分数的基本性质化简繁分数例1将单位分数1拆分成为两个单位分数之和。13解:因13是质数,故它的约数只有1和13.1+11+!311313(1+1)2

3、6261313(1+13)1314131418214用字母A表示质数,由上面算式的算法,可得如下结论:当A是质数时1=1+1的解只有两种,即A1A2A2AAA+1A(A+1)做一做1、在下面算式的方框中,填入适当的自然数。1=1+123例2试将分数31拆分成31=1+1+1.求A、B、C之和。221221ABC解由例1中“扩分”后的“拆分”可联想到,如果31能拆分成221的三个约数之和,问题就解决了。221=1317,故221有四个约数:1,13,17,221,而31=1+13+17所以31=1+13+17=1+31+17=1+1+12212212212212212211713故A+B+C=2

4、21+17+13=251注:例2中将一个分数拆分成几个单位分数之和的解法是基本方法,也是常用的方法。如果分数的分子不能拆分成分母的数的和,又该如何解呢?做一做2试将分数4拆分成4=1+1。求A与B之和。77AB18(10+8)4=2=2=+2=1+1例3、试将9拆分成单位分数之和。10解:先找不超过9的最大单位分数:1091,9-1=4=2。102102105再找不超过2的最大单位分数:521,2-1=1。535315所以9=1+1+1。102315解的过程是:每次找不超过该分数的最大单位分数。下面用另两个方法拆分,可得两种不同的结果。9=92=18=1+2+5+10=1+1+1+1。1010

5、22020201042111912101010522125+3=1+1+4=1+1+4224245551113(5+1)=1+1+1+124840互质的约数a和b,则1=(a-b)=由此可见,将一个分数拆分成单位分数和之一,方法不一定唯一。如果要将1拆分成两个互异的单位分数之差,可先找出n的两个nabnn(a-b)n(a-b)n(a-b)做一做3在下面算式的方格中,填入适当的自然数。4=1+1+151=1-11=1-11=1-11=1-1例4、在下面每个方格中填入一个数字,使得等式成立,并且要求三个分母互质。11=121分析将要求的等式改成如下形式:1=1121问题就转化成将一个单位分数拆分成

6、两个单位分数之差。解21的约数共有四个:1,3,7,21,按互质数的原则两两分组:(3,1),(7,1),(21,1),(7,3)。所以,将1拆分成21两个互异的单位分数之差,有如下四种形式:312121(3-1)21(3-1)1442712121(7-1)21(7-1)181262112121(21-1)21(21-1)20420732121(7-3)21(7-3)1228其中只有一种形式符合题目的要求,即如下形式为所求:1+1=1282112做一做4、在下面算式的两个括号内各填入一个三位数,使等1=1式成立。11998()()例5、比较下列分数的大小:(1)12和15(2)19和20(3)

7、111和111(4)427和2322202155417554195050分析与解(1)分母的最小公倍数是3位数,分子的最小公倍数是60,那把12化为60,15化为60,因为6060,即得1215。8522888588171722(2)因为21=1111=20,即得1920。202019192021(3)由于111=1110,55401110,所以1110+11110=111,即55455405540+15540554得111111。5545541(4)由于中间项427+23=45023,所以42723。950+5010005095050小结你能总结出(1)、(2)、(3)、(4)分别用的是哪种

8、比较分数大小的方法?做一做5比较下列分数的分数大小:(1)3和4(2)32和36(3)17和15691115667561(4)661和66619989998例6在下面四个算式中,哪一个结果最大?(1)(1+1)20(2)(1+1)3017192429(3)(1+1)40(4)(1+1)5031374147分析与解与解此题应将各式化成分子相同的形式,然后比较。20,30,40,50的最小公倍数是600。(1)(1+1)20=(1+1)6001719510570(2)1+1)30=(1+1)6002429480580(3)(1+1)40=(1+1)6003137465555(4)(1+1)50=(

9、1+1)6004147492564各式右端括号内第一个加数的分母以465为最小,第二个加数的分母又以555为最小,所以(3)式的结果最大。做一做6在下面四个算式中,哪一个结果最大?哪一个结果最小?A、(33)40B、(44)3019291927C、(55)24D、(77)1731212133二、辗转相除法的应用例7、把127化为连分数。52127=2+1=2+=2+=2+=2+解:1111525211112+2+2+2+23235113+3+3+6661+515小结上面的运算方法叫辗转相除法。做一做7把32化成连分数。92、将3.14,3.14,3.14,3.141,3.141按照从大小的顺序

10、排列。巧练习温故知新(五)1、将1分拆成三个不同的单位分数之和。(任求一解)103、比较下列分数的大小:(1)21和343455(2)12345和123469876198765(3)5和6911(3)12和1123244、计算下面各题:(1)1998+1997199919981999-1(2)1720-5253910+15816(0.25+4)(3)错误!未定义书签。(4)987666-320667+987665227+(1-)331227(1)0.2530.5130.4130.180(2)3.30.0755、计算下列各题:(3)0.91680.4630(4)0.120.230.340.450

11、.560.670.780.896、化简繁分数:(1)2+113+14+15(2)2-153+64-7841120.4+11.88、(1)2324(2)27、把分数56化成连分数的形式。87111114511113+37+0.757224-9化简:11111(1+2)(1+2)(1+2+3)(1+2+9)(1+2+9+10)231010、有八个数,0.51,2,5,0.51,24,13是其中的六个,如果按照从小到大的顺序排列,第四个数是0.51。问:如果按照从大到小的394725顺序排列,第四个数是?11、已知四个分数分别是5,3,16,8,将它们的分子分母分别颠852513倒后,得到四个新的分数。那么,其中最大的一个新分数是多少?12、a,b,c,d,e是五个自然数(可以相同,也可以不同),并且有12+13+114+15=a+b+111c+1d+1e求a,b,c,d,e的值。13、填空:11=1+1。(括号内为自然数)2(?)4(?)+1=14、下列算式中,所以分母都是四位数,请在每个方格中各填入一个数字,使等式成立。11198815、若1=1+1,其中a,b都是四位数,且ab,那么满足上述2004ab条件的所以的所有数对(a,b)是。

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