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1、校导网-中国最大的社团互动平台大学生联谊活动策划及常用游戏活动目的通过此次活动，丰富同学的课余生活,增进系部干部之间的友谊,使我们的大学生活更加丰富多彩!活动名称：大家一起来,我要我精彩活动主题：我的青春,我的Style!主办部门：生物与信息工程系团总支群团部与社团部协助部门：生物信息工程系团总支活动时间：2010年12月2日活动地点：一教后面的草地活动对象：生物与信息工程系与汽修系所有学生会团总支干部经费预算：气球5包50元；绳子1团3元；总计：80元所需器材：砖头12块、合力吹汽球签、地雷阵瓶子、袋鼠跳袋子前期准备： 、主持人开场白：宣读四组名单和负责人、活动安排：分成四组，每组两个负责人
2、第一组：生物信息学生会组 向兴周 曾梦兰 潘亚玲第二组：生物信息团总支组 洪军国 黄梦姣 沈良缘第三组：汽车系学生会组第四组：汽车系团总支组、活动负责人：生物信息工程系社团部和群团部干部游戏内容:合力吹汽球目的：沟通配合能力，借着分工合作来完成任务，提高大家的团结性主持人准备每组各六张签，上写：嘴巴、手、屁股、脚各两张、汽球（每组一个）游戏规则：把队伍分成两组，每组必须至少要有六人、要求：参加人数30人-50人，分成4-5组、主持人让每组的队员抽签。 、抽到“嘴巴”的必须借着抽到“手”的两人帮助来把汽球给吹起（抽到“嘴巴”的人 不能用手自已吹汽球），然后二个抽 到“脚”的人抬起抽到“屁股”的人
3、去把汽球给坐破.七彩连环炮1 项目类型：竞技游戏2 比赛人数：一队六名队员（3男3女3 道具要求：气球若干4 场地要求：空旷的大场地5 游戏方法：男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学跑到制定位置流吹气球，直到吹破。跑回原位置换下一个同学，如此轮换，以二分钟为限，计时完毕时按吹破气球个数记录成绩。6 竞赛规则：（1） 、男女必须间隔排列（为了增加公平性）（2）、必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则将在总个数里面进行相应扣减。7 活动目的：本活动旨在挑战心理极限，增强对他人的信任。8心心相印（背夹球）1、 项目类型：双人协作型、户外游戏2、 场地要求：一片空旷的大场地 比
4、赛赛距：20米3、 需要道具：每组一条长约五米的绳子四、比赛人数：比赛人数：每队12人，（6男6女）五、详细游戏方法及竞赛规则：每组2人，背夹一圆球，步调一致向前走，绕过转折点回到起点，下一组开始前进。向前走时，双手不能碰到球，否则一次罚2秒；球掉后从起点重新开始游戏。最先完成者胜出。按时间记名次，按名次计分。（1）比赛过程中如有球落地情况出现需返回起点重新开始。（2）途中不得以手、臂碰球，如有违反均视为犯规。每碰球一次记犯规一次，每犯规一次比赛成绩加2秒（3)进行接力时，接力方必须在规定区域内完成接力活动。比赛中应绝对服从裁判，以裁判员的判罚为最终判决。六、活动目的：本活动旨在提高队友之间相
5、互的默契度，其中用劲的适度起着至关重要的作用。椅子渡河1、游戏规则：地板上各画出一条起点和终点线，中间当渡河，用张两椅子轮流传送来渡河的接力赛。全员分成四队，各队派出二人以传递椅子的方式前进，到达对岸后换下一位，另一位再回到起点，以同样的方式把下一位队员运过去，如果脚着地，全部对员都要重新做起，最快渡河的一队获胜。需要器材：椅子两张搭桥过河1、 项目类型：户外素质拓展游戏、竞技娱乐游戏2、 参赛人员：每队派六人上场（2男4女）3、 场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30四、需要道具：小地毯（报纸或者毛巾布等）五、竞赛方法：赛道两头各一组，每组分三人自由组合，起点组手持四块“小地毯”，由第一
6、名队员向前搭放“小地毯”，第三个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，三人踩着“小地毯”前进30米，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），要求脚不能触地，绕过障碍物回到起点，待三人全部过界后另一组将接过“地毯”以同样的方式往回走，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。六、竞赛规则：（1）、参赛队队员在起点线外准备。待一组队员全部到达终点时另一组才能开始接力。（2）、比赛过程中只要有脚触地的情况，均视为犯规。并按触地次数对比赛用时给与增加。七、活动目的：本活动旨在培养团队协作能力和战略战术，训练团队内部的协调能力。坐地起身1 项目类型：团队合作型2 道具要求：无需其他道具3 场
7、地要求：空旷的场地一块4 项目时间：20分钟-30分钟五详细游戏规则：1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；2、在不用手撑地站起来；3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。在此过程中，工作人员要引导同学坚持，坚持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。六活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要性。十人九足1、 项目类型：团队协作型2、 场地要求：一片空旷的大场地3、 需要道具：每组一条长约五米的绳子4、 详细游戏规则：以系别为单位,共七个队伍。每队十人,五男五女叉排成一横排，相邻的人把腿系在一起，一起跑向终点，用时最短的胜出。分成三组进行比赛，抽
8、签决定比赛次序。五、活动目的：“十人九足”项目体现的是团队队员之间的配合和信任，本游戏主要为锻炼大家的团队合作能力及协调能袋鼠跳1、 项目类型：团队游戏、趣味游戏2、 场地要求：空旷的场地一片，最好在操场3、 需要道具：布袋若干。每组所用布袋均为同一规格，用明显的标记划出各队的起跑线和跑道线。A，B两队起跑线间距离30米，每条跑道宽1.2米。四、详细游戏规则：每组比赛四队参加，每队10人，全部由男生组成。每支队伍平均分为2小队记为A，B，相向各排成一纵队。比赛开始前，每组A队的第一名队员将布袋套至腰部，听裁判员发令后向B队前进，中途布袋不得脱离双腿，至B队时脱去布袋，由B队队员套上布袋向A队前
9、进，如上述循环直至最后一名队员。比赛过程中，如有摔倒可以自行爬起，但布袋必须始终套在腿上，如有滑落必须重新套上后方可继续比赛。从开始脱下布袋交接，至下一名队员的布袋完全套好前，整个交接过程必须在跑道端线以外进行，不能越线。所有队的比赛结束后，以用时较短的次序排出前三支队伍。五、活动目的：“袋鼠跳”游戏项目，是比较受学员欢迎的一项户外游戏，不仅锻炼了大家的身体，还锻炼了学员们的团队合作能力及协调能力。链接加速1、 项目类型：团队协作型2、 参赛人员：由6名队员参赛（3男3女）三、场地要求：一片空旷的大场地 比赛赛距：30米四、竞赛方法：参加游戏者6人一组，后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在
10、前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，其距离为30米（以一篮球场宽为准，来回），游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为胜。按时间记名次，按名次记分。五、竞赛规则：（1）游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手（一直保持抬起前边的人的左腿），以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏。如果不重新组织，继续前进，则成绩视为无效，记为0分；（2）以各队最后一名同学通过终点线为准；（3）比赛过程中，参赛队必须在规定的赛道进行比赛，不许乱道，犯规一次扣时2秒，依次累加。六、活动目的：本活动旨
11、在培养同学们的团结协作精神。地雷阵1 游戏类型：户外游戏、团队素质拓展游戏2 游戏时间：1530分钟3、 游戏人数：至少12人，越多越好。4、 所需道具：1、 每对参赛者一块蒙眼布2、 两根约10米长的绳子(30英尺)3、一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。五、游戏目的：建立小组成员间的相互信任促进沟通与交流，使小组充满活力。六、详细步骤1选一块宽阔平整的游戏场地2安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他
12、小组的人。3让每个队员找一个搭档。4给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。5眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。6在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)7被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。疯狂的设计1、 游戏类型：益智型、团体合作型2、 游戏目的：增强组员的团体合作能力3、 游戏人数：至少两个小组，每组10人左右4、 游戏道具：小纸条、笔（工作者提前准备）5、 游戏规则：第一轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者
13、提前准备的26个字母中的两个，然后用最短的时间摆出这个字母。第二轮：小组成员派一个代表抽出一个工作者提前准备的一个单词，然后用最短的时间摆出这个单词。六、游戏时间：30分钟寻宝大行动、此游戏适合晚会最后，让活动气氛活跃起来，增加同学之间的友谊和团结性的重要。、主持人要求大家分组坐好（一定要有男、女队员）、宣读游戏规则后大家每组先选出一名接收者，手持托盘站在舞台上。 、其它小组人员按照主持人的要求提供物品放到托盘中。最先集齐物品的小组获胜。背景音乐起，主持人开始宣读物品，每一个相隔二分钟给队员准备，慢慢加快。、采集物品来自日常的例如：眼镜、手表、皮带、袜子、口红、钱 等，一定要有比较难的放在最后
14、如：药片、糖果、一毛钱、主持人宣布活动结束。、个人才艺表演，展示青春魅力。、同学们自由交流，相互探讨学习技巧。活动道具：托盘、背景disco音乐、眼罩、椅子汽球、奖品一份（精美的糖果）朋友歌我们这次的活动已经接近尾声，下边大家以自己最喜欢的姿势听一首歌，可以躺着坐着靠着别人，随便怎样越放松越好。闭上眼睛，回想一下，那些跟朋友一起跑操，吃饭，背书，一起打球，逛街，一起逃课，被罚等等这些画面是否还依旧清晰。在想想自己已经有多长时间没有跟那些小学初中高中的好朋友打过电话了。如今，坐在你旁边的这些同学将会陪你一起渡过这大学4年，几年后的某天他们也将成为你回忆中的某些个元素，而我们现在能做的就是好好珍惜和身边这些朋友相处的每一天，用真心换取信任，那么友谊就会地久天长，我们就会倍加和睦团结。（15分钟）-