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1、小学生写字素养评价表 (第一学段)班级_学生姓名_评价时间_指标权重评价标准自评他评师评习惯40分优秀:会用铅笔写字,会按田字格的格式写字;会使用和保管书写工具。良好:会用铅笔写字,会按田字格的格式写字;会使用和保管写字工具。合格:会用铅笔写字,不能照田字格的范字写字,会使用和保管写字工具。加油:会用铅笔写字,不能照田字格的范字写字,不会使用写字工具。效果40分优秀:写字姿势和执笔方法规范,笔顺、笔画正确,字体端正,大小均匀,行款整齐,版面美观。有一定的书写速度。良好:写字姿势和执笔方法较规范,笔顺正确,字体较端正,大小匀称,版面整洁。有一定的书写速度。合格:姿势和执笔方法较规范,字迹正确,较
2、端正。加油:姿势和执笔方法不正确,字迹不规范,有明显错误。态度20分优秀:认真规范地写字,喜欢写字。良好:能够认真写字,但坚持不够。合格:写字较认真。加油:写字不太认真,版面不够干净、整洁。总评成绩小学生写字素养评价表(第二学段)班级 学生姓名 评价时间指标权重评价标准自评他评师评习惯40分优秀:会熟练地用铅笔、钢笔写字,学会用毛笔描红仿影;会使用和保管文房四宝。良好:较熟练地用钢笔写字,学会用毛笔描红仿影;会使用和保管文房四宝。合格:较熟练地用钢笔写字,学会用毛笔描红仿影。加油:会使用钢笔写字,用毛笔描红仿影。效果40分优秀:钢笔字写得正确、端正、整洁,行款整齐;毛笔字能正确地执笔、运笔,写
3、得端正,纸面干净。良好:钢笔字写得正确、端正、整洁;毛笔姿势和执笔方法正确,较会运笔,纸面干净。合格:钢笔字写得正确、较整洁;毛笔姿势正确,字迹大小较匀称,纸面干净。加油:钢笔字写得正确、较整洁;毛笔能按时完成作业。态度20分优秀:认真规范地写字,喜欢写字。良好:能够认真写字,但坚持不够。合格:写字较认真。加油:写字不太认真,版面不够干净、整洁。总评成绩小学生写字素养评价表(第三学段)班级 学生姓名 评价时间指标权重评价标准自评他评师评习惯40分优秀:能熟练地用钢笔写字,学习用毛笔临贴。良好:较熟练地用钢笔写字,学习用毛笔临帖。合格:会写钢笔字,学习用毛笔临帖。加油:用钢笔写字,用毛笔临帖。效果40分优秀:钢笔字写得间架结构合理,笔画流畅,字体美观,有较快的速度;毛笔字能正确地执笔、运笔,写得端正,匀称,行款整齐,纸面干净。良好:钢笔字写得字体较美观,有一定的速度;毛笔姿势和执笔方法正确,较会运笔,纸面干净。合格:钢笔字写得字迹清晰,有一定的速度;毛笔姿势正确,纸面干净。加油:钢笔写字,作业较干净;毛笔纸面干净,能完成作业。态度20分优秀:认真规范地写字,喜欢写字。良好:能够认真写字,但坚持不够。合格:写字较认真。加油:写字不太认真,版面不够干净、整洁。总评成绩